|
听“推门课” 聚“真课堂”为更好地落实“双减”政策下的高效课堂，做到向40分钟要质量，加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，激励教师更好成长，宣汉县育才小学开启了听“推门课”、聚“真课堂”活动 。
听课活动以分管教学的副校长、教务主任、各年级学科教师等组成听课小组，当天布置听课任务，推门进班级听课。听课小组在听老师们“原汁原味”的课的基础上，与授课者共同探讨本节课的亮点与得失,并提出切实有效的改进措施。听课活动后，教师还要就此次备课、上课、评课，认真反思，形成总结。 通过推门听课，学校领导及时地掌握一线教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，便于帮助、指导教师更好地规范课堂教学,提高课堂实效。学校负责人表示，今后，学校将会继续以“听推门课”为抓手，科学规范课堂教学管理，促使教师在常态教学上下功夫，努力提高每一节课的教学效率，在促进教师专业成长的同时，也要为学生的发展赋能。（周相梅）
|
