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    华蓥市铜堡初级中学“四融入”推进社会主义核心价值观教育

    时间:2024-10-18     作者:谢蓉【转载】   来自:华蓥市铜堡初级中学   阅读

    青少年是祖国的未来,是民族的希望。华蓥市铜堡初级中学“四融入”引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,倡导健康向上的新风尚,为实现中国梦而踔厉奋发勇毅前行。

    一是融入校本培训。利用校本培训时间和业务学习时间,要求学校领导以十年树木、百年树人为内容,教师以讲师德正师风,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为内容,引导干部职工广泛深入开展“如何践行社会主义核心价值观”大讨论,加强教育行风建设,守护校园净土。

    二是融入课堂教学。把社会主义核心价值观作为德育内容,按照不同年龄段学生的性格特点,发挥课堂主阵地、主渠道作用,对学生进行集中教育,引导学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

    三是融入校园文化。通过校园宣传橱窗、校园网等载体,对社会主义核心价值观进行广泛宣传,营造浓厚的氛围。将“孝、礼、勤、俭、诚、信、善、义、仁、智、忠、廉”标在校园中心醒目位置,让师生随时可见,让其在广大师生中入脑入心。

    四是融入行为教育。把核心价值观和德育融入日常行为规范和习惯养成,通过成立红领巾监督岗,对每天上下学路队、纪律、文明礼仪、卫生等方面进行监督管理,做到“一周一公示,一月一统计”,并与班主任绩效考核硬挂钩。通过每天中午红领巾广播、每周国旗下主题演讲、主题班(队)会、班级黑板报等形式广泛宣传,教育学生从小树立实现中华民族伟大复兴“中国梦”的远大理想,热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、尊重他人,多读书,读好书,做一个知书达理、文明诚实的华蓥人。

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