“教”以潜心 “研”以致远——2024东兴区阳光学校秋季教研活动

教研正当时

      教而不研则浅，研而不教则空，每一次的教研其实都是一次心灵对话，通过定期教研，教师们可以相互学习，交流经验共同探讨如何更好地满足学生的需求，并将潜意识里的东西具体化。近日，内江市东兴区阳光学校举行了一场别开生面的教研活动，旨在提升教师的教学水平和专业素养，为学生们提供更加优质的教育服务。此次活动涵盖了综合组、语文组和数学组的教师上课及评课环节。

综合学科课堂 多元融合

      活动伊始，综合组的教师们率先登场，他们凭借丰富的教学经验和创新的教学理念，为学生们带来了一堂堂精彩纷呈的公开课。

      英语课上，张连波老师执教的《unit1 let's be friends(in foucs）》和马睿老师执教的《unit2 How much cheese did you buy?》为孩子们带来了两节精彩绝伦的英语课，两位老师的课堂气氛轻松愉悦，通过有趣的互动游戏和生动的情景模拟，激发了学生的学习兴趣，在欢乐中感受到英语的魅力。

      音乐课上柯宇轩老师以《渔舟唱晚》这首经典乐曲为载体，通过视听、律动、情景表演等多种方式，引导学生们感受音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣。在罗蕾老师美术课《红色的画》中，红色成为了绝对的主角。从课前的热身活动到正式的创作环节，红色始终贯穿其中，营造了一种热烈而充满活力的氛围。罗老师首先通过一系列红色主题的作品展示，引导学生们深入感受红色的魅力，激发他们的创作灵感。严莉老师的体育课《跑与游戏》刘思玉老师的《跳绳与游戏》将体育运动的趣味性和竞技性完美结合。在课堂上，两个位老师通过一系列精心设计的游戏，如接力赛、追逐赛、跳绳赛等，引导学生们在快乐中锻炼身体，提高速度和耐力。培养了团队精神和竞争意识。让学生们感受到了体育运动的乐趣和成就感。

语文课堂 精彩纷呈

      随后，语文组的教师们也展示了他们的教学风采。

      程秀老师带来课例《Z C S》程老师通过生动的讲解和有趣的互动，将原本枯燥的拼音知识变得生动有趣。杨婷老师带来课例《示儿》杨老师以深情而富有感染力的开场白，将学生们带入了一个充满诗意的世界。通过生动的讲解和形象的比喻，将诗歌中的情感、意境一一呈现。

      周贤淑老师的课例《慈母情深》中老师以深情而细腻的语言，将学生们带入了一个充满情感的世界。她以《慈母情深》这篇课文为载体，通过生动的讲解和形象的描绘，将课文中的情感、场景和细节一一呈现给学生们。课堂上，周老师用富有感染力的语言，引导学生们深入品读课文，感受母爱的深沉与伟大。在课堂上，学生们不仅掌握了语文知识，更培养了他们的文学素养和审美能力。同时，三位老师还注重培养学生的表达能力和思维能力，鼓励他们积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。

数学课堂 思维荡漾

      数学组的六位老师带来精彩的展示课，高林老师的《加减混合》、刘佳老师的《连加连减》、徐佳美老师的《10的再认识》、杨海燕老师的《搭配》、王千礼老师的《倍的认识》、程远月老师的《平行与垂直》。

      六位老师以严谨的逻辑、清晰的思路和巧妙的方法，为学生们呈现了一堂堂充满智慧的数学课。在课堂上，老师们通过讲解数学概念、推导公式、解决实际问题等方式，让学生们掌握了数学的基本知识和技能。同时，老师们还注重培养学生的逻辑思维能力和创新能力，鼓励他们运用所学知识解决实际问题，培养他们的创新意识和实践能力。

评课活动 博采众长

      在评课环节，教师们纷纷发表了自己的看法和建议。他们肯定了授课教师在课堂上的精彩表现，同时也指出了存在的问题和不足。通过深入交流和探讨，教师们不仅加深了对彼此教学风格和教学理念的了解，还相互借鉴了优秀的教学方法和经验，为今后的教学工作提供了有益的参考和启示。

      此次阳光学校教研活动不仅展示了教师们的教学风采和专业素养，还为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台。相信在未来的日子里，阳光学校的教师们将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断创新教学方法和手段，为学生们提供更加优质的教育服务。(邹雅欣)