|
岳池县东湖学校加强学生路队制建设 培养良好行为习惯时间：2024-11-05 岳池县东湖学校是一所九年一贯制学校,现有在校师生约3600人,56个教学班,放学时段实行错时放学,为了更好的培养学生良好的学习习惯和团队协作能力,我校坚持对全体学生分班实行放学路队制。通过组织学生按班级组成队伍,分东西两个校门排队举牌出入,由老师指定负责人带领,统一行动,有效避免了学生在上下学过程中造成拥堵发生踩踏事故。
(上图为东湖学校二年级7班路队) 在执行路队制前期,我校各班班主任组织全体学生学习岳池县东湖学校班级路队管理制度,各班主任确定队长和排队、行进等方式,全面配合学校管理。
上图为何朝毅老师讲解班级路队管理制度) 我校的路队制度通常会结合交通安全教育,使学生在日常实践中学习并遵守交通规则,如过马路走人行横道、不闯红灯等,从而逐步提高自我保护能力。
(上图为东湖学校八年级5班路队放学出校) 坚持路队建设,有利于保障学生出行安全、培养良好的行为习惯、培养良好的行为习惯、促进团队协作与人际交往、架起家校合作的桥梁。参与路队要求学生按时集合、排队行进,这有助于培养学生的时间观念和纪律意识,同时,作为路队的一员,学生也会感受到对团队的责任和贡献。 路队整齐有序地行进,本身就是对公共秩序的维护,学生能够从中体会到作为社会成员应有的责任感和使命感。 路队制还促进了家校之间的紧密联系。家长能够更直接地了解学校的教育理念和管理措施,增强家校合作的深度和广度,共同为学生的健康成长保驾护航。
|
