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    广安实验学校赴苏州工业园区星州小学和西安交通大学苏州工业园区附属中学跟岗学习

    时间:2024-11-06     作者:应俊芬,舒馨【转载】   来自:广安实验学校   阅读

    广安实验学校赴苏州工业园区星州小学和西安交通大学苏州工业园区附属中学跟岗学习

    2024114日,广安实验学校小学部10名教师在苏州星洲小学开展为期一周的跟岗学习交流活动。此次跟岗旨在通过在星洲小学一个星期的沉浸式学习,提升我校教师的专业素养和教学能力。

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    一草一木皆传情,一墙一壁皆育人在星洲小学的精心安排下,我们参观了星洲小学美丽的校园,感受了学校独特而又浓厚的文化氛围。人人厅、六六街、一一廊,生生厅……校园里的每一个房间,每一道走廊,每一面墙壁都成为了一股隐形的教育力量,彰显出学校独特的精神与风貌,

    950分,我们和星洲师生们一起来到学校操场参加升旗仪式。升国旗,唱国歌,唱校歌,国旗下讲话,表彰七星班级,星洲小学的雅宝”“惠宝,文明守礼,灵动活泼,充分展示了星洲学子的团结奋进。

    1030分,星洲小学教导处主任周海荣主持了隆重的开班仪式。会上,星洲小学校长卢志敏对广安实验学校的跟岗老师的到来表示了热烈欢迎,并提出了殷殷期望,希望两所学校相互学习,携手并进,共同成长。

    下午1点,星洲小学吴洁老师的展示课《狐假虎威,她根据寓言故事的特点及课文的语言表达特色,通过以读代讲,以读促学的方式,让学生在读中悟情懂理,真实、朴实、扎实的课堂教学让我们深受启发,受益良多。

    臧杰老师的体育课《乒乓球:左推右攻》,他在教学活动中注重学生的探究精神,创新教学方法,将乒乓球技术层层递进,激发学生的学习兴趣和练习的欲望,让学生在学与练的过程中既掌握知识技能,又陶冶情操和促进能力发展。

    一幅幅惟妙惟肖的画作,一个个别出心裁的机器模型,一句句妙语连珠的话语……星洲小学的社团活动丰富多彩,版画篆刻书法、人工智能、木足球、竹笛古琴国学礼乐等应有尽有,多样化的特色课程为孩子们打造了一个多元的成长舞台,满足孩子不同的发展需求,让每一个孩子在精彩的社团活动中挖掘潜能、展示自我、体验快乐、增强自信,助力孩子全面发展

    跟岗研修共探道,融慧蓄力行致远。此次跟岗学习交流活动,为广安实验学校和星洲小学的老师们搭建了共同成长的平台,让大家在探索教育的道路上继续携手、砥砺前行

    在这片融合了古老历史与现代文明的江南水乡,广安实验学校的初中教师团队,跨越千山万水,抵达了苏州工业园区内被誉为“苏派教育”之首的西安交通大学苏州附属中学(简称“西附初中”),开启了一场旨在促进教育交流、共谋教育发展的非凡之旅。

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    清晨的第一缕阳光温柔地洒在苏州大地,广安实验学校的老师们被校园里悠扬的号角声所吸引,迅速调整状态,满怀敬意地参与到西附初中的升旗仪式中。随着鲜艳的五星红旗在晨光中缓缓升起,全校师生肃立,目光中透露出对国家的热爱与对教育的执着。那一刻,庄重的仪式感深深触动了每位老师的心灵,让他们深切感受到了作为教育者的神圣使命与崇高荣誉。

    升旗仪式结束后,广安实验学校的老师们在西附初中校领导的陪同下,开始了对校园的深入探访。他们漫步在绿树成荫的小径上,欣赏着古朴典雅的建筑群落,感受着学校深厚的文化底蕴与现代教育的蓬勃生机。在参观过程中,老师们对西附初中的"润•"教育理念、党史校史展厅以及“西附之声”等特色项目表现出了浓厚的兴趣与高度的评价。他们纷纷表示,这些独特的教育元素不仅彰显了学校的办学特色,更为他们提供了宝贵的教育启示。

    随后,广安实验学校与西附初中的教师们齐聚一堂,进行了一场关于教学法与学科建设的深度对话。西附初中的名师们毫无保留地分享了他们在教育创新、技术融合以及提高学生学习兴趣和效率方面的宝贵经验。而广安实验学校的教师也结合自身的教育实践,阐述了在培养学生逻辑思维、解决问题能力等方面的独到见解。双方教师的精彩发言与深入交流,仿佛为教育创新注入了新的活力,为两校未来的合作与发展奠定了坚实的基础。

    活动的高潮部分当属“初中数学优师共同体活动”。在观摩了西附初中数学郝老师的精彩公开课后,两校的数学教师们齐聚一堂,共同参加了“西附教育集团初中数学优师共同体第一次研修活动”。苏州市教育科学研究院初中数学教研员陆红力老师受邀为教师们带来了“初中数学命题实践和思考”的专题讲座。在讲座中,陆老师深入浅出地分析了当前数学教育的热点问题与挑战,并提出了基于素养导向下的教学与命题探索的新思路。随后,教师们围绕如何激发学生的数学潜能、数学在实际生活中的应用探索等主题展开了热烈的讨论与分享。活动现场气氛热烈而融洽,智慧的火花在每一次交流与碰撞中不断闪现。

    随着首日的交流学习在和谐而热烈的气氛中圆满落幕,广安实验学校教师代表团纷纷表示此次访问不仅让他们对西附初中的教育理念与实践有了更深刻的认识与理解,更让他们对自己的教学能力和教育理想有了全新的审视与定位。双方表示将以此次交流为契机,持续深化合作,共同为培养更多优秀人才、推动教育事业的发展贡献自己的力量。(应俊芬,舒馨)


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