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安阳市东门小学数学学科进行阶段性练习分析时间：2024-11-19 为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在分析中发现问题、解决问题，11月13日至15日，安阳市东门小学数学学科于分组召开了阶段性练习质量分析会。
许红娜主任带领各年级组数学老师对阶段性评价进行了分析。大家针对本年级的情况，深入分析阶段性练习中暴露的问题。比如，在特定知识点上学生的理解误区，或是答题规范方面的不足等。同时，老师们还提出了改进措施，包括强化专项训练、增加案例讲解、优化教学方法等，为提升教学质量、促进教学发展明确方向，许主任对老师们的工作态度、敬业精神给予了充分肯定，根据练习情况对下一阶段工作进行了指导，提出相关要求：工作要有激情有热情，要不断地反思教学中存在的问题，努力提高教育教学水平。激发学生的积极性，通过树立榜样和表扬优秀和进步学生等方式激发学生主动学习。
“今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。”本次阶段性练习质量分析会，通过真实的数据、精准的分析、有效的反思，进一步强化了老师们深耕课堂的责任和意识。同时，本次分析会坚定了数学学科提质量、促发展的信心和决心，也使全体教师明确下一阶段的教学目标，正所谓“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
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