抓艺体常规落实 护学生身心健康--安阳市南关小学召开音体美专项工作会议

为进一步规范音体美教学常规管理，加强学校艺体工作，促进学生身心健康发展，2024年11月20日上午，安阳市南关小学召开了音体美专项工作会议。会议由校长董晨毅主持，副校长康红瑞、王海霞，王媛主任及全体音体美教师参加了会议。此次会议聚焦于探讨“如何充分发挥音体美教学在学生心理健康发展中的积极作用”。

会上，董晨毅校长首先强调音体美教学对学生心理健康的重要性。他指出，音乐可以舒缓情绪、激发情感共鸣，体育能释放压力、培养坚韧意志，美术则有助于表达内心情感、提升审美素养。音体美教师应该认识到学生心理健康的重要性，发挥学科优势，充分备好上好每一节课，为学生创设出轻松愉悦的课堂，帮助学生舒缓情绪，健康身心。

随后，主抓音体美教学的副校长康红瑞发表讲话，他肯定了音体美教学在心理健康教育中的辅助作用，并立足学科实际给出了具体实施建议：体育课上保证学生安全的前提下增加游戏环节，鼓励学生将跳绳等体育器材带到学校，丰富课间活动；音乐课上注意丰富课堂活动形式，采用律动、演唱、表演等，增加学生的参与度；美术课堂教学注重学生作品背后的思想与心理体现，鼓励学生大胆展示，大胆讲解，也可通过开展活动，扩大学生的参与范围。

王海霞副校长指出了音体美教学常规的重要性，她强调，要确保音体美各项教学工作按照学校要求高质量完成，同时要落实好音体美学科的过程性评工作，科学、规范的提升音体美教学质量，才能为学生的心理健康做好辅助。

最后，王媛主任提出了一些课堂中需要注意的安全问题，大家共同探讨应对办法，增强课堂安全管理意识。

此次会议的召开，体现了学校对学生心理健康工作的重视，也为音体美教学发挥心理健康辅助作用提供了方向和方法。相信在全体师生的共同努力下，学校的音体美教育工作将越来越好。