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    精耕于心 聚力前行——四川省平昌中学召开高2024级全体教师会议暨第二次月考分析会

    时间:2024-12-11     作者:教育文摘网【原创】

          为进一步把握学情,准确定位教情,凝聚共识,优化策略,切实提高阶段教学的针对性和有效性,抓实抓细日常教育教学工作,2024年12月9日晚,四川省平昌中学高2024级召开年级教师大会暨第二次月考分析会,会议由高一年级组长陈弘赟主持。

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          会议伊始,年级教学督导李宗政对本次月考进行了分析。清晰的表格和精准的数据,直观展示了月考成绩的总体情况、各班级和各学科的优势与短板。接着,对比分析了两次月考成绩,列出进步显著和退步明显的学生名单,要求教师对学生进行针对性辅导:知识点掌握情况、解题技巧与方法、考试状态与心态及其他外部因素,以便调整下一阶段教学方案。

          他肯定了本次月考中的有效教学方法,也指出了存在的问题并分析原因,提出了切实可行的改进措施,为教师们提供了反思的空间,针对教学工作做出了具体安排,指明了后期教学的方向。

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          年级组长陈弘赟通过平时认真观察与详尽记录,发现许多老师不仅能够在上课时间按时到位,还利用自己的休息时间辅导学生,对年级老师们的爱岗敬业做出了表扬与感谢。临近期末,气温下降,他要求,班主任既要加强班级日常管理,也要及时进行安全教育,如交通安全、食品安全,防火防电,并做好查寝工作,提醒学生防寒保暖,关注学生生理与心理健康。

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          最后,年级分管领导陈龙针对月考中存在的问题提出以下建议:

          第一,加强师德师风学习。将教师视为终身职业,注意工作纪律和工作方法,获得发自内心的幸福感。
          第二,别让自己成为新文盲。在信息爆炸时代,教师应做“学习狂”,主动学习新知识,尝试新的教学方法和手段。
          第三,树立正确的学生观。公平对待每一位学生,正视学生成长道路上的错误,学会宽容与耐心,陪伴学生积极成长。
          第四,坚持阅读。无论是时事新闻还是经典著作,都能让老师们在阅读中保持对世界的新鲜感,在无形中强化人格魅力,从而影响学生。

          他言辞恳切,对年级教师们做出了勉励,他认为教育是一场温暖且向善的修行,需要在宁静的内心中思考教育的真谛,找寻教育的方向!

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          心怀质量思过往,行有方向期未来。在教育的漫漫征程中,月考犹如磨砺剑锋的试金石,而总结则是指引前行的明灯。本次会议为高一年级的教学工作指明了方向,全体教师将会坚定信心,勇担使命,继续深耕教育沃土,全力铸就平中教育事业的辉煌未来!(来源:四川省平昌中学)





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