以爱之名，点亮希望——记“爱心妈妈”向菊英老师

      在教育的广阔天地里，总有一些人以非凡的爱心与奉献，成为学生成长路上的璀璨星辰。向菊英老师，便是这样一位以爱为笔，书写动人教育篇章的“爱心妈妈”。她的故事，如同山间清泉，润泽着每一个孩子的心灵。

      一、初入教坛，爱心萌芽

      三十年前，年轻的向菊英带着对教育的炽热之情，踏入了尖山小学那简陋的教室，从此开启了她漫长的代课生涯。彼时的尖山小学，条件艰苦，但向老师心中的教育之火却燃烧得愈发旺盛。寒来暑往，岁月在她的脸上留下痕迹，却从未磨灭她对学生的关爱。她骑着摩托，穿梭在乡间小道，晨迎暖阳，夜披霞晖，用自己的行动守护着祖国的花朵。

      在与学生相处的过程中，向菊英老师敏锐地察觉到乡村留守儿童内心的孤独与恐惧。这些孩子，夜晚常常因思念远方的父母而默默哭泣。向老师心疼不已，她像一位守护天使，毫不犹豫地承担起陪伴孩子们的责任。无数个夜晚，她将哭泣的孩子抱在怀里，轻声哄着，用自己的耐心和爱，一点点驱散孩子们心中的恐惧与孤独。孩子们对她的依赖，渐渐转化为对母爱的深深渴求，而向老师，也勇敢地肩负起了这“妈妈”的角色。为孩子们洗衣、做饭，无微不至地照顾他们的生活起居，让他们在缺少父母陪伴的日子里，依然能感受到家的温暖。

      二、关爱学生，情暖人心

      杨玉婷，一个家境贫困的孩子，父母状况不佳，父亲外出打工，她只能与年迈的爷爷奶奶相依为命。村校撤校后，上学的路途变得遥远，爷爷奶奶无力接送，杨玉婷的求学之路面临着巨大的困难。向菊英老师得知后，毅然决然地承担起了接送她的责任。无论寒霜酷暑，还是风雨交加，向老师的身影总是准时出现在杨玉婷的家门口。

      记得有一年冬天，天气格外寒冷，向老师看到杨玉婷还穿着凉鞋，冻得通红的小脚让她心疼不已。她毫不犹豫地掏出自己并不宽裕的工资，为杨玉婷买了暖和的运动鞋和厚厚的袜子。当杨玉婷穿上新鞋新袜的那一刻，眼中闪烁着感动的泪花。向老师的关爱，如同冬日里的暖阳，温暖着杨玉婷幼小的心灵，让她在艰难的生活中感受到了无尽的温暖与希望。

      彭元，同样是一个生活在困境中的孩子。五岁时父母离异，父亲外出打工，母亲对他不管不顾，他只能与年迈体弱的爷爷奶奶生活在一起，常常饥一顿饱一顿。向菊英老师得知彭元的情况后，尽管自己的生活也并不富裕，且距离彭元家路途遥远，但她依然常常去看望他。用自己微薄的工资为彭元家购买生活物资，让这个家多了一些生活的气息。

      随着年龄的增长，彭元进入初中后变得有些叛逆。向老师看在眼里，急在心里。她对彭元更加用心，常常利用下课时间，让彭元和父亲通电话，增进父子之间的感情。同时，向老师还关心彭元的学习，为了拓宽他的知识面，从网上为他购买了课外书和学习资料。在向老师的关爱与引导下，彭元逐渐走出叛逆的阴影，重新找回了学习的动力和生活的信心。

      三、精神传承，影响深远

      向菊英老师的善良与博爱，不仅温暖了杨玉婷、彭元等无数孩子的心灵，更在尖山小学这片土地上，播下了爱的种子。她的事迹，成为了学校里最美的传说，激励着每一位师生。她用自己的实际行动，诠释了什么是真正的教育，什么是无私的爱。

      在向老师的影响下，尖山小学的老师们纷纷以她为榜样，更加用心地关爱每一位学生。学校里形成了一种互帮互助、充满爱的氛围。孩子们在这样的环境中成长，不仅学到了知识，更学会了关爱他人，懂得了感恩。

      向菊英老师，她是一位平凡的乡村教师，却在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。她用自己的坚持、信仰、博爱和责任，为尖山小学的孩子们点亮了希望之灯，为教育事业注入了温暖的力量。她是当之无愧的“爱心妈妈”，是弘扬教育家精神、做新时代大先生的杰出代表。她的宝贵品格，将永远在尖山小学传颂，激励着更多的人投身教育事业，用爱去浇灌每一朵祖国的花朵，让他们在爱的阳光下茁壮成长。（作者：平昌县尖山小学  杨李梅）