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    安阳市东门小学数学教材分析活动

    时间:2025-02-22     作者:东门小学 朱海峰【原创】   阅读

    为落实新课标理念,贯彻核心素养导向,深化课堂改革,进一步加强数学教师解读教材、驾驭课堂的能力,安阳市东门小学于2月20日至21日组织开展了小学数学教材分析活动。本次教材分析以年级组为单位进行,全体数学教师积极参与,许红娜主任全程指导。

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    一年级李国华老师重点解读了《20以内的退位减法》和《100以内的笔算加减法》,强调学生应在操作与交流中理解算理,熟练掌握口算和笔算技能。二年级由李晓平老师针对除法、乘法口诀求商及解决问题等内容展开探讨,对比总结了平均分的两种情况,并以《两级运算》《解决问题》为例分享脱式计算教学策略。三年级组由陈涛老师结合三个重点单元分析,提出通过实际问题丰富运算场景,为“面积”单元夯实基础。四年级张卫丽老师就重点单元例题编排目的与易错点进行分享,建议结合学生经验优化教学方法。五年级孟晓雪老师围绕概念教学展开分析,主张借助教具发展空间观念。六年级张静老师梳理重难点,指出教材改进负数编排、突出函数思想等变化,旨在提升学生问题解决能力。

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    许红娜主任对各年级的教材分析给予充分肯定,并强调要注重培养学生的书写规范和课堂听讲习惯,强化数学语言表达能力。王少华副主任、张伟山副主任、陈宏霞副主任深入各年级交流分享教学经验。

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    通过此次教材分析活动,老师们对各自教材有了更深刻的认识,能够更好地结合新技术、新理念开展教学研究,推动小学数学教学质量迈上新台阶。



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