析数据，明方向，促提升——恩阳区青木小学2025年春期四至六年级教学质量提升会

      春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。为全面提升学校教学质量，深入分析教学现状，巴中市恩阳区青木小学于2025年2月26日召开了四至六年级教学质量提升专题会议。本次会议聚焦四至六年级教学成绩，旨在总结经验、查找不足，明确后续教学改进方向，全体四至六年级教师及学校领导班子成员参会。

      会议伊始，教务处主任对四至六年级2024年秋期期末检测成绩进行了详细分析；分管教学副校长将2024年秋五年级抽考成绩与2024年春抽考成绩进行了剖析比对；明确了各年级各学科的优势与薄弱环节，为后续教学策略调整提供了数据支撑。

      会上，针对成绩情况，四至六年级全体教师依次进行了质量发言，深入剖析教学中存在的问题，并提出了切实可行的提升措施。语文组老师介绍了自己在语文教学中培养学生阅读习惯和写作能力的有效方法，强调了激发学生学习兴趣和引导学生自主学习的重要性；数学组老师分享了在数学教学中培优辅差的方法，强调优化练习设计，注重拓展提高，培养学生解决实际问题的能力。其他科任老师针对在课堂教学中出现的各类问题也分享了很多实用的“锦囊妙计”，获得了老师们的一致赞同。

      会议最后，校长在听取教师发言后，对本次会议进行了总结，并对教学工作提出了以下要求：

      强化目标意识：全体教师要明确教学目标，将提升教学质量作为核心任务，以学生成绩提升为导向，制定切实可行的教学计划和措施。

      加强团队协作：各学科备课要加强交流与合作，共同探讨教学方法、分享教学资源，形成教学合力，提高整体教学水平。

      关注个体差异：尊重学生的个体差异，因材施教，满足不同层次学生的学习需求，尤其要关注学习困难学生，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

      加强家校合作：定期与家长沟通交流，反馈学生学习情况，争取家长对学校教学工作的支持与配合，形成家校共育的良好氛围。

      潮平两岸阔，风正一帆悬。本次教学质量提升会议，为四至六年级教学工作明确了方向，参会教师纷纷表示将以此次会议为契机，开拓创新，踔厉奋发，笃行不怠，以久久为功的韧劲与改革创新的狠劲，闯出高质量发展新路径。