初中|春风启新程，教研促新耕——宛城区第二届“淯水讲堂”教学论坛暨2025年化学中招备考研讨会在二全初中部隆重召开

“淯水讲堂”教学论坛——初中化学中招复习专场

为扎实推进新学期教学教研工作，提升化学教师的专业素养，2025年2月27日上午，宛城区“淯水讲堂”教学论坛暨2025年化学中招备考研讨会在南阳市第二完全学校初中部隆重召开。区教研员梅宁坤老师主持会议，全区化学老师齐聚一堂，共同探索新课标，新教材落地实施方向，部署新学期重点工作。

课例展示

六全初中部高红燕老师为大家带来了一节精彩的复习课——《溶液》。以青柠绿茶饮料导入，分析溶液的形成，组成成分，总结溶液的概念，出示其中蔗糖的溶解度表，绘制溶解度曲线，解决相关溶解度曲线问题。高老师引导学生自己动手实践配制一定浓度蔗糖溶液，掌握配制溶液的相关步骤，青柠绿茶贯穿课堂，激发学生的学习兴趣。高老师思路清晰，关注学生引导学生逐步学习，高效完成了本节课的教学目标。

高红燕老师课堂展示

评课研讨

六全初中部张柯奇老师，从筑基础、抓落实、精备考、建体系四个方面介绍集体备课时的思路和方法。借助思维导图由点到面复习《溶液》这一单元使学生理解，应用从而建立坚实的基础。在备课时，老师们注重知识整合与联系，精准备考，深入研究中考导向，明确目标。从强化核心知识，筑牢扎实基础，结合生活情境，辅助化学教学，充分结合实验，建立推理模型，借助思维导图形成知识体系。旧课出新知，深挖教材与中考命题背后意图，整合知识框架，激发学生的学习兴趣。

张柯奇老师评课

经验分享

南阳市十九中朱丽媛老师从新教材与新课标、新教材与中考真题、新教材与课堂教学这三个方面细致的讲解了化学新课标学习主题——科学探究与化学实验。朱老师分析了思维模型建构、近5年中考真题考点、学生的学习难点，并给出了六种课堂教学的突破方法。

朱丽媛老师经验分享

南阳市三中的闫娜老师从大概念理念、课标、实验三方面，分析了“物质的性质与应用”这一主题在新教材中的详细呈现、中考题中的高频考点及难易程度变化。分享了双新形势下的复习策略，并展示了实验激趣的精彩场景，有料，有趣，有深度。

闫娜老师经验分享

南阳市十七中的王荣老师从宏观到微观的认识路径、强化元素与原子结构的核心概念和新增“物质组成的表示”与“研究方法”三个方面对化学新教材“物质的组成与结构”学习主题进行知识分享，又从新教材如何落实该主题核心素养的四个维度对学生能力培养进行深度分享。

王荣老师经验分享

南阳市实验学校张建存老师以多维视角认识物质的化学变化为切入点，用分类思维与能量视角凸显化学的预测性与应用价值，既涵盖了大概念与核心知识，又兼顾了思路方法、态度与实践。

张建存老师经验分享

二全初中部张涛老师从试题与课标和考查频率两方面对化学与能源、化学与材料、化学与环境、化学与健康进行深入剖析。张老师对课本新增内容、跨学科实践活动进行解读，提出自己的三关注：关注全国中招试题，关注地市模拟试题，关注权威资料试题。

张涛老师经验分享

总结提升

区教研员梅老师分析了2024年秋期期末考试成绩，并从教师层面、学生层面、教研团队层面剖析了备考问题。梅老师以“水和溶液”为主题，从核心素养视角下的价值与地位、人教版初中化学教材核心素养、近十年河南省中招化学命题重点分析、2025年中考化学命题趋势与创新点分析、专题复习阶段学生问题与解决策略、大单元复习——核心素养导向设计六个方面为我们指明复习的方向、思路与方法。

梅宁坤教研员现场指导

梅老师指出教师需以教材为基，通过“实验创新+情境拓展+项目实践”，将素养目标转化为可观测的学生行为，实现从“教知识”到“育素养”的跨越。强调以真实情境和跨学科实践驱动复习，助力学生从“解题”向“解决问题”跃迁，为2025年中考奠定坚实基础。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。本次化学中招备考研讨会，为宛城区全体化学老师开展教育教学明确了备考方向，希望全体教师以本次研讨会为契机，真抓实干，力争全区化学成绩再上一个新台阶。

文字：张涛 周有存 史艺

图片：任月梦 董雪雯

编辑：曲凡博