广安市广安小学“五育融合”解锁教育新场景

阳春三月,油菜花开。 广安市广安小学的田野间,琅琅书声与金色花浪交织成一幅生动的春日画卷。学校以“春日诗画·自然课堂”为载体,将学科知识融入自然场景,在“双减”政策和新课标的引领下,创新打造“五育并举”的实践生态,让教育回归自然生长的本质。

劳动夯基,学科联动。在广安小学的油菜花田里,孩子们化身“植物小侦探”,轻捻花萼、解剖结构,用思维导图解码生命的奥秘。指尖沾泥的种植体验,将“劳动创造价值”的理念深植心田,智育与劳育在自然课堂中悄然共生。卷尺丈量田块周长,数据建模延伸生活场景,新课标倡导的“真实问题解决能力”在一拉一算中落地生根。

美育润心,五感交融。闭眼轻触花瓣绒毛,提笔写下“金黄花浪吻春风”。五感写诗、集体朗诵,传统文化美育与自然美学在此交融。画笔定格光影变幻,线条勾勒春色生机,写生课堂不仅是技法训练,更是“绿水青山”理念的视觉表达。孩子们在自然中感受美、创造美,美育润物无声。

“双减”增效,提质赋能。广安小学通过减课业负担、增田野探索,将知识从“抽象符号”变为“可触可感”。学生在测量、创作中释放创造力,实现“减负”与“提质”的双向突破。新课标倡导的跨学科主题学习在这里得到生动实践,科学探究与数学建模将知识转化为解决问题的能力,强化核心素养,直指“有理想、有本领、有担当”的育人目标。

五育并举,全面发展。劳动教育贯穿全程,从种植到写生,德智体美劳在自然场景中深度融合,培育全面发展的“阳光少年”。活动尾声,孩子们将诗句写在落叶上,制成“春天书签”,把自然之美藏进书页。而这仅是广安小学教育创新的起点——“四季自然课程”“校园生态博物馆”等计划已提上日程。

校长表示:“教育应如作物生长,向下扎根,向上共生。我们期待每一株植物都成为五育融合的生长点。”当课本知识与油菜花的芬芳共振,当学科壁垒被田垄间的欢笑打破,教育便有了温度与生命力。广安小学的教育实践,生动诠释着“教育在阳光下自然生长”的办学理念。

在这里,政策蓝图化作鲜活场景,校园文化深扎泥土,而中国教育的未来,正随着每一株油菜花向阳生长。广安小学以创新的教育实践,为“五育融合”提供了生动范例,展现了教育改革的无限可能。