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华蓥市红岩路幼儿园开展体能大循环教研活动时间：2025-03-13 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童与学习发展指南》精神,发展幼儿身体素质,提高教师组织幼儿体能活动水平,华蓥市红岩路幼儿园组织教师开展了“聚焦体能循环,探索运动奥秘”为主题的体能大循环教研活动。
主持人介绍大体能偱环的目标、内容及要求 活动开始前,由伍友园老师根据幼儿园实际经验,从“体能循环活动目标,体能循环的开展策略,体能循环怎么做”三个方面进行详细的讲解,阐述了不同年龄段幼儿走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作要领与形式,进一步巩固了教师的专业理论知识,为幼儿园体能大循环的有效开展提供实施策略。
老师对器材亲自试玩,体验安全性和趣味性 各年级组教师根据幼儿园场地和器械,分别提出科学合理的体能循环活动方案。老师们在材料上的分层设计、活动过程中的快慢结合,安全性和情境创设相融合,充分尊重幼儿年龄特点和能力发展,设计巧妙,安全性、操作性、趣味性相结合,增强幼儿的体质、促进身心发展、培养运动兴趣、提高社会适应能力和促进认知发展。
老师们体验项目的多种玩法 老师们群策群力,结合交流方案和团体智慧,动手实际操作,利用有利材料进行合理布局,随后,老师们对每一个项目环节器械进行安全性测试,从各项目环节之间的连贯性与合理性,再到动作的锻炼,在不断地实践与调整中,呈现出适合本园幼儿的体能循环布局。 通过此次教研,老师们对体能循环有了新的认识,相信在今后的活动中,大家能够根据幼儿情况,不断实践和创新,探索性开展形式多样的体能锻炼,开展更加丰富的体能循环活动,激发幼儿对运动的兴趣,让幼儿在快乐中锻炼,在锻炼中成长。
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