全区2025年初中学段教育质量分析座谈会在达州中学召开

       3月12日,2025年达川区初中学段教育质量分析座谈会在达州中学召开。达川区教育局部分局班子成员、各督导责任区主任、区教研室主任及含初中学段的公、民办学校党组织书记或校长参加会议。

       会议通报并分析了达川区2024年秋季学期七、八年级市级监测学科数据,分享了中考改革新动态,深刻剖析了当前全区初中教育教学中存在的短板和不足,强调了初中招送生工作相关要求,为探索推进达川区教育高质量发展指明方法路径,为优质教育资源的均衡分配提供了有力保障。

       座谈会上,三里督导责任区、大树督导责任区、堡子督导责任区、达州中学、达川中学、石桥中学、三里初中、万家初中、桥湾初中、铭仁园学校、耀华嘉惠学校等多所学校代表,分别就如何提升教育质量,迎接困难和挑战等进行了发言。

       会议强调

       我们要凝心聚力,锐意进取,科学实施“六大攻坚行动”,以切实有效的措施推动初中教育质量的全面提升。一是中考备考要“精准滴灌”,拒绝“大水漫灌”。通过成立学科攻坚组、实施分层辅导等方式,确保备考工作的针对性和实效性。二是核心素养要“深耕厚植”,告别“唯分是举”。要坚持“五育并举”,构建全方位育人体系,打造高效课堂,激发学生主动学习。三是教研赋能要“强基固本”,破解“研教脱节”。要深化课程改革,加强区域教研,提升教师素养,实现优质资源共享和教育教学水平的整体提升。四是作业改革要“减负增效”,打破“题海依赖”。要优化作业设计,打破题海战术,实现作业由“量”向“质”转变,满足学生个体差异。要强化反馈评价,激发学生思维与创造力,促进学生全面发展。五是心理健康要“护航成长”,筑牢“生命防线”。要开设心理健康课程,建立“心理委员”制度,构建协同干预机制,做到早排查、早发现、早干预,护航学生心理健康。六是家校共育要“同频共振”,终结“各自为战”。要普及科学育儿知识,引导家长树立正确教育观念,掌握有效的教育方法,通过发放指导手册、开设家长课堂,建立共育云平台等,密切家校沟通,深化家校共育。

       会议强调

       教育是慢工出细活的艺术,需要全区教育工作者怀揣赤子之心,肩负教育使命,共同努力,为达川区教育的高质量发展贡献力量。要始终保持“归零心态”和“赶考状态”,在精准施策中破解瓶颈,在守正创新中培育特色,共同书写达川教育优质均衡发展的新篇章。(来源:达州中学办公室 陈泓静)