平昌县笔山小学：凝聚智慧，共筑数学教学新高度 ——小学数学教研组开启集体备课

      为了进一步提升教学质量，促进教师专业成长，近日平昌县笔山小学数学教研组全体教师齐聚一堂，再次开启了集体备课活动。此次活动旨在整合教师智慧，优化教学方案，为学生打造更高效、有趣的数学课堂。

      教研组长苟威老师强调了集体备课的重要性，明确了本学期数学教学的重点方向与目标，鼓励老师们积极分享教学经验，大胆创新教学方法。

      随后，各年级备课组以年级为单位围绕教学内容展开热烈讨论。一年级备课组针对“数与代数”板块，探讨如何通过趣味游戏，帮助学生建立数的概念，如利用摆小棒、数字卡片等教具，让学生在动手操作中感受数的大小和运算规律。二年级备课组聚焦“千米的认识”，提出结合生活实例，如让学生感知千米有多长，毫米有多长，增强学生的空间观念。

      中高年级的备课组讨论同样热烈。三年级备课组在研讨“分数的初步认识”时，建议通过分蛋糕、分水果等实际场景，引导学生理解分数的意义，突破教学难点。四年级备课组针对“运算律”的教学，交流了如何设计多样化的练习题，帮助学生熟练运用运算律进行简便计算，提高计算能力。五年级备课组在探讨“多边形的面积”时，老师们提出引导学生自主探究面积公式的推导过程，培养学生的逻辑思维和推理能力。六年级备课组则围绕“比和比例”，讨论如何结合实际问题，如比例尺在生活中的应用，让学生体会数学与生活的紧密联系，提高解决实际问题的能力。

      在讨论过程中，老师们各抒己见，分享自己的教学思路与方法，同时也对其他老师提出的观点进行深入探讨，相互学习，共同进步。对于教学中可能遇到的问题，大家共同分析原因，寻找解决方案。例如，针对学生在数学学习中容易出现的粗心大意问题，老师们提出通过培养学生认真审题、仔细计算的习惯，以及定期进行错题整理和分析等方法加以解决。

      此次集体备课活动，不仅为教师们提供了交流与学习的平台，也让老师们对新学期的数学教学有了更清晰的思路和方向。相信在全体数学教师的共同努力下，笔山小学的数学教学质量将再上新高度。（文：苟江琼，审：周相波）