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深耕课堂问题 共探数学智慧--文峰区黎元小学数学组教研活动时间：2025-03-30 3月26日，文峰区黎元小学数学组以数学为舟，以策略为桨，围绕“深耕课堂问题，共探数学智慧”的主题开展了教研活动。
武秀芳老师就数学解决问题指出教师应根据学生的年龄特点，创设接近生活的数学问题情境，激发学生的学习兴趣 ，使他们主动参与进来，合作学习，共同探究。培养数学思维，利用数形结合，让学生在解决问题的过程中不断提高数学核心素养。
毕金艳老师对《分数的简单应用》这一节课教材进行了深入的分析。本课主要通过操作实践与直观展示，通过第一个例题体会“1”是群体时分数的含义，使学生从“部分与整体”的视角初步认识分数概念，旨在深化对分数意义的理解，并为后续深入学习分数奠定基础；再通过第二个例题经历求“1”的几分之几的简单实际问题，沟通分数与除法的关系，加深学生对分数的理解。
王素君老师从“理，碎片知识脉络化”“联，意义关联结构化”“拓，迁移应用一般化”三方面阐述如何在学习中将图形的周长、面积、体积从本质上理解概念，以及从二维到三维的思维跨越，落实学生“模型意识”的培养。
“学无止境、教无止境、研无止境”从教研中出发，在课堂中探索。黎元小学数学组将一直努力，积极走在教育教学教研的路上。
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