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AI赋能 寓理于读 --平昌县笔山学区举办语文课堂展评活动时间：2025-04-18 为推动语文教学创新，提升教师教学水平，4月17日，平昌县笔山学区成功举办了一场别开生面的语文课堂教学展评活动。此次活动聚焦三年级整本书阅读教学，以 “小故事大道理” 为主题，依托《中国古代寓言》展开，笔山学区语文骨干教师参与。
活动伊始，参赛教师先进行了整本书阅读整体设计文本解读。老师们深入剖析《中国古代寓言》的内涵、教学目标与教学方法，强调通过阅读寓言，培养学生的思维能力和价值观。 在随后的课堂展评环节，六位教师各显神通，带来了六堂精彩纷呈的阅读推进课。课堂上，老师们巧妙运用AI工具，运用智能教学软件、数字阅读平台、创设生动的寓言情境等，为学生打造沉浸式阅读体验。笔山小学陈双老师在课堂上运用AI展示寓言故事的动画版本，激发学生的阅读兴趣，随后引导学生分组讨论故事中的人物形象和寓意，培养学生的合作能力与批判性思维；岩口小学李静老师则借助AI工具开展角色扮演活动，让学生在演绎寓言故事的过程中，深刻理解小故事蕴含着大道理。通过激烈角逐，笔山小学陈双夺得桂冠。
课后，参与活动的教师们进行了热烈的交流与研讨。大家纷纷表示，此次活动不仅展示了AI赋能教学的无限潜力，也为整本书阅读教学提供了宝贵的经验和思路。通过对《中国古代寓言》的深入解读与教学实践，学生们在阅读中收获了知识，提高了思维能力，更在潜移默化中受到了中华优秀传统文化的熏陶。 此次笔山学区语文课堂教学展评活动的成功举办，为学区内的语文教师搭建了交流与学习的平台，对推动学区语文教学质量的提升和整本书阅读教学的深入开展起到了积极的促进作用。（苟清碧）
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