勤于细微处 爱在寻常时--安阳市殷都育才中学班主任经验交流

为加强班主任队伍建设，提升班级管理水平，4月22日下午安阳市殷都育才中学举办了一场精彩纷呈的班主任经验交流会。学校领导梁校长、齐校长及全体班主任参加了此次活动。

交流会上，多位优秀班主任代表分享了他们的宝贵经验。刘志慧老师以“用心浇灌 静待花开”为主题。讲述了她培养小干部的一些做法；提出了要在细节中培养习惯，在坚持中见证成长。

宋超军老师分享了担任小学三年级班主任的经验与感悟，她强调班级管理中规则与自主并重；强调要注重学生的心理疏导，对于性格内向或家庭特殊的学生，要定期谈心，给予更多关怀。

宋见玉老师分享了她在培养班干部方面的经验，她认为要充分信任班干部，给予他们足够的权力和空间，同时定期进行培训和指导，提高他们的管理能力，让班干部成为老师的得力助手。

孙丽丹老师为大家分享了《班级管理中的管与放》，她认为班主任带班就像父母养孩子，既不能放任不管，也不能过度溺爱有加，应该做到“管有尺度，放有温度”。

魏艳芬老师分享了杜艳红老师如何在与学生交流中做到威严如尺，关爱如光，严慈并济。提到学生是这样评价杜老师的“我们喜欢杜老师，因为她看我们时眼里有光”。杜老师的故事让我们懂得：真正的教育力量，藏在日复一日的坚守里，藏在爱与严的平衡中。

李敏老师给大家分享了她和学生一起建班规，落实班规的故事。她的教育给了我们新的启示。

韩小丹老师给大家分享了一则教育特殊学生的案例，她提出要根据不同的特殊学生实施不同的教育方法，多倾听他们的心声，多于他们交流，对待特殊学生要付出更多的耐心和爱心。

这七位老师的交流既有生动的案例，又有实用的方法，更有深刻的思考。

最后，学校领导梁校长对本次交流会进行了总结。他充分肯定了班主任们的辛勤付出和创新精神，强调了班主任工作在学校教育中的重要性，并对班主任工作提出了几点建议：1.班主任管理要有章可循，有法可依；2.对学生要严要求，事事有回应，有爱心，无伤害，老师要用好自己的一句话，一个眼神。3.班级要有自己的特色，可以开展一些个性化的活动；4.班主任要树立三个意识。5.抓好三项工作，注意家校合作，正面发声主动沟通；6.做好学生心理健康教育，对高危，学生坐到早发现早教育，矛盾了风险萌芽状态。

在未来的教育路上：我们会用爱心呵护学生成长， 用智慧化解管理难题，用合作共创教育之美！