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    “衔”而有道,“接”向成长--文峰区幼小衔接双向联合教研第十一组活动

    时间:2025-04-23     作者:黎元小学【原创】   阅读

    4月23日,文峰区幼小衔接双向教研第十一组活动在文峰区宝莲寺镇黎元小学举行,参加本次活动的有幼小衔接双向教研第十一组的黎元小学和慧谷幼儿园的老师们。文峰区宝莲寺镇黎元小学为本次研讨活动提供了研讨课例,活动分为现场课例展示和评课议课两个环节。

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    课例展示  共育花开

    一年级语文教师李淑贞老师执教了一节识字课《操场上》。李老师课堂教学中通过闯关游戏串联整个课堂,学生感到新奇有趣,学习兴趣倍增。李老师用课件再现学生校园生活,让学生如临其境,如闻其声,边感受操场上的热闹场面,边学习生字新词,边认识事物边进行语言训练,这样调动学生多种感官参与,把识字与学生生活、识字与认识事物、识字与学习语言结合起来,使静态的、零碎的汉字依附在一个完整的活动的事件中,使汉字拥有了灵性。

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    共研共进 聚力成长

    让教学有温度,让教研有深度。课例展示结束后,两校教师以课例为切口,结合课例展开讨论,围绕内容选择、目标制定、组织与实施、教学艺术、学生发展等进行深度交流,在交流融合中相互借鉴经验方法,为孩子们的成长赋能。

    研之凿凿,行之灼灼。本次研讨活动,通过观摩与研讨,凝聚共识、助推发展。相信大家也将在今后的幼小衔接工作中继续携手同行,以科学理念赋能衔接,助力孩子发展。

     

     


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