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"书香润初心，思维共生长" ——记十四中学校青年教师世界读书日共读《给教师的一百条建议》主题活动春风拂面，书香满园。在第30个“世界读书日”来临之际，十四中学校青年教师以一场别开生面的读书活动，致敬教育经典，共话育人智慧。4月22日，围绕苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，老师们通过思维导图展览、感悟分享、现场共读三重形式，展开了一场沉浸式的阅读之旅，让教育的哲思在校园里生根发芽。 走进校园，教学楼长廊，一幅幅精心制作的章节思维导图吸引了师生驻足。青年教师们以色彩为笔、逻辑为纲，将书中晦涩的理论转化为清晰的脉络：从“如何激发学生兴趣”到“教师的时间管理”，每一张导图都是对教育智慧的深度梳理。“用视觉化工具拆解经典，我们读得更透，记得更牢。”——费永红校长如是说。这些展板不仅是阅读成果的展示，更成为校园里一道独特的“知识风景线”
下午，三十九位青年教师齐聚图书馆，由张瑞瑶 、杨迪、刘颖等十一位老师以“围炉共话”的形式展开深度交流。他们用真挚的语言、鲜活的案例，将书中的理论落地为教育的温度与力量。这种“从书中来到课堂中去”的态度，正是教师专业成长最宝贵的品质。大家结合书中的“建议”与自身教学实践，畅谈困惑与收获。
毛勇副校长全程参与，对老师们的深度思考给予高度评价，并为优秀分享者颁发"教师成长笔记本"，勉励大家以阅读滋养心灵，用笔尖记录教育人生。最后提出殷切期望："希望青年教师做到三坚持：坚持阅读、坚持反思、坚持共享。愿每一位青年教师都能在书香中成长，在实践中创新，做有思想的教育者，共同书写学校发展的新篇章！"
以书为媒，以思为桥。这场读书日活动不仅让《给教师的一百条建议》从文字走向实践，更让青年教师们在分享与碰撞中，收获了专业成长的养分。教育之路漫漫，而书籍永远是照亮前行的明灯。愿每一位教师都能在阅读中沉淀，在思考中升华，用书香浸润教育生涯的每一天！ 图文/黄勉 闫文睿 常西瑶
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