两校携手经验互鉴 共赴毕业班成长新程 ——内江四小、内江六小联合开展小学毕业班工作观摩交流活动

      为进一步加强学校教育教学管理，提升教育教学质量，搭建相互学习和交流的平台，4月26日，内江六小毕业班学科教师及分管教学的管理人员一行在校长郭大勇的带领下，来到内江四小开展小学毕业班工作观摩交流活动。内江四小六年级教师、上一届毕业班教师代表和学校管理人员参加了活动。

      活动伊始，全体人员集中观摩内江四小六年级2班肖坤燕老师执教的《立体图形的认识与测量》课堂教学。肖老师以饱满人激情、干净利落的语言，引导学生系统梳理长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征、表面积和体积的计算，通过分层练习强化知识应用，课堂氛围活跃，展现出扎实的教学功底与高效的课堂把控能力。

      座谈会上，内江六小郭校长中指出，此次观摩交流旨在搭建两校互学交流平台，聚焦毕业班教学质量提升，通过“看课堂、听经验、找差距、谋对策”，精准解决教育教学管理中的实际问题。他强调，希望全体教师珍惜学习机会，带着问题观摩、带着思考交流，同时期待两校以此次活动为契机，深化合作、互鉴共进，共同探索毕业班工作的新路径。

      接着内江六小教师代表陈利、袁敏先后结合课堂观摩分享感受，表示肖老师对知识体系的结构化梳理让人深受启发，尤其在引导学生自主构建思维导图的环节，有效培养了学生的归纳能力，并提出了教育教学中的一些难点和困惑。

      授课教师肖坤燕结合课堂教学、毕业班学生管理及六小教师教育教学困惑做针对性发言。听了她分享的对学困生的管理和引导办法，在座教师纷纷点头。

      内江四小往届毕业班教师代分别就数学、语文、英语三科毕业班知识的整理复习，学生的管理和家校协同等方面分享了经验。内江四小分管教学领导分分别就本校毕业班教育教学管理的现状、问题和管理策略做了针对性发言。

      最后，内江四小校长张键作了总结。他代表四小师生对六小郭校长一行的到来表示热烈欢迎，并高度肯定此次交流活动的实效性。他说，两校同处基础教育一线，面临相似的办学挑战，此次深度交流既是经验的分享，更是思想的碰撞，为双方优化毕业班工作提供了宝贵借鉴。

      此次观摩交流活动在务实、热烈的氛围中圆满结束，与会人员纷纷表示收获颇丰，将以此次学习为新起点，深耕细作、砥砺前行，全力谱写毕业班教育教学工作的新篇章。（内江四小   潘垚）