聚焦中考提质增效 校际共研赋能成长 —— 雪山中学与尹家小学开展联合教研活动

      为进一步提升中考备考效率，加强校际教育教学交流，促进教师专业成长，5月9日，恩阳区雪山中学尹家小学成功开展了中考后期教育教学管理联合教研活动。此次活动以课堂教学展示为载体，以交流研讨为核心，旨在共同探索教育教学的新思路、新方法，为两校师生搭建成长与进步的平台。

      在中考后期教育管理研讨环节，学校领导与初三教师齐聚一堂，共同梳理备考工作重点。会议明确指出，学生提优、中等生转化、学生分流以及体实考训练成为现阶段关键任务。同时，教师们被要求严格落实教学常规，深入钻研教材，精准把握重点、难点与考点。在学生管理方面，严明课堂纪律，注重提问技巧，确保每位学生都能积极参与备考。此外，针对学生在中考后期可能面临的心理压力，学校计划安排系列心理辅导活动，助力学生以良好心态迎接挑战。

      学科教学联合教研活动涵盖语文、数学、英语等多个中考核心学科。活动伊始，两校教师分别进行了精彩的教学观摩课展示。授课教师们凭借精心设计的教学环节、灵活多样的教学方法以及对课堂节奏的精准把控，充分展现了扎实的教学功底与先进的教学理念，赢得了观摩教师们的一致好评。

      课后，评课、议课环节将活动推向高潮。教师们围坐在一起，各抒己见，针对教学目标的达成、教学方法的有效性、学生主体地位的体现等方面展开了热烈讨论。大家既肯定了授课教师的亮点，也坦诚地指出了存在的不足，并共同探讨改进的方向与措施。思维的火花在交流中不断碰撞，为提升学科教学质量提供了新思路。

      在中考学科复习策略交流环节，经验丰富的教师们纷纷分享了自己的宝贵经验。从语文学科的文言文实词虚词积累、现代文阅读答题技巧，到数学学科的解题思路拓展、易错知识点梳理，再到英语学科的词汇记忆方法、语法专项突破等，全方位、多角度为中考复习备考出谋划策。通过交流，教师们对中考命题趋势有了更清晰的认识，为制定个性化、高效的复习计划奠定了坚实基础。

      此外，教师们还围绕新课程标准下学科教学理念与方法的创新展开深入探讨。如何在课堂教学中有效培养学生的学科核心素养，让学生在知识学习的同时，实现思维能力、创新能力与实践能力的全面提升，成为大家热议的焦点。教师们结合自身教学实践，分享了在教学过程中的探索与尝试，为推动学科教学改革提供了有益借鉴。

      此次中考后期教育管理及学科教学联合教研活动的成功举办，对雪山中学和尹家小学意义重大。一方面，强化了中考备考工作的精细化管理，为提升中考成绩提供了有力保障；另一方面，搭建了校际教师交流学习的优质平台，促进了教师专业素养的提升，为两校教育教学质量的持续提升注入了新活力。未来，两校将继续深化合作，定期开展此类活动，为师生成长与发展创造更多机遇，共同推动区域教育事业的蓬勃发展。（李晓）