家校同心 师生共行--安阳市南关小学五年级家长会

为深化家校协作，助力学生平稳度过小学高年级关键期，安阳市南关小学于5月16日举行了校园开放日活动，家长们走进学校，零距离感受孩子们的风采，了解孩子的学习生活。

甲骨文社团的孩子们用舞步展现甲骨之美；书法社团挥毫演绎千年文字之美；动感十足的轮滑社团；一套长拳展示力与美的武术社团，展示着南小学生的风采。

五年级组举行了“家校同心 师生共行”主题家长会。这次家长会聚焦学生成长需求，从六个方面展开，为家校共育提供清晰路径。

学生现状：高年级的“成长密码”

身心发展：现阶段的孩子自主意识强但易冲动，渴望独立决策，但对是非判断能力仍需引导；情绪波动增多，同伴关系敏感，需关注社交心理。

学科变化： 语文强化深度阅读和写作；数学侧重逻辑思维；英语增加语法与长文本理解。  

过渡目标：培养孩子的自主学习力，为初中蓄能。  

 问题聚焦：家校共破“成长关卡”

    现阶段部分学生因学科难度提升产生畏难情绪；有的学生坏习惯造成的学、写效率低，依赖电子产品；与同学发生矛盾时缺乏有效解决策略等。针对孩子学习生活存在的问题，五年级组的老师们也给出了相应的建议。

作业要求：提高提质，精准发力

    独立完成作业、预习常规落到实处、计算检查、错题整理、举一反三……平常的练习将课堂知识转化为长期记忆，避免“一听就会，一考就忘”；作业中的错误是“宝藏”，帮助孩子精准定位问题（如数学计算粗心、英语语法混淆）。

习惯养成：高年级必备“软实力”  

    注重培养孩子的三种习惯！分别是品德习惯、生活习惯和社交习惯。让孩子参与制定周末计划，合理安排自己的时间；坚持锻炼身体，拥有一个强壮的身体；学会耐心聆听，积极赞美；主动和榜样做朋友……

家长行动：做好“三大角色”

  1. 沟通策略： 每日“倾听10分钟”：多问“今天有什么开心的事”，即时了解孩子的思想动态。定期与班主任沟通，关注行为细节。  

  2. 行动支持：监督电子设备使用（建议安装“屏幕使用时间”管理功能）；翻动孩子的日常作业，而不是每天打卡式口头询问，真正做到关注孩子的学习。

  3. 心理护航：面对挫折时，用“同理心回应”（例：“这道题难住你了，我们一起来看看哪里卡住了”）；避免当众批评，保护孩子自尊心。

安全提示：守护成长每一程

    五年级组的老师们从防溺水安全、交通安全、校园安全、心理健康几个方面进行安全教育。提高家长对安全教育的重视，家校协同，构建安全教育共同体。

    教育是一场家校共赴的修行，五年级既是挑战，更是机遇。本次家长会让家校合力更具方向感。期待家长与学校同心同频，以理解代替焦虑，以陪伴为重心，共同助力孩子在成长赛道上稳步前行！