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平昌县尖山小学 召开课题研究中期成果总结会时间：2025-06-09 2024年1月10日，尖山小学在会议室召开课题《农村九义校教师阅读现状调查研究》中期成果总结会。 会上，课题组首先汇报前期工作开展情况，梳理出阶段性成果与问题。数据简报初步结论显示，超60%教师每日阅读不足30分钟 ，“教学工作太忙”（45%）、“找不到合适书籍”（30%）是主要障碍；访谈还发现，农村教师周末务农现象普遍，影响集中阅读。 针对这些问题，县教研室专家提出建议，鼓励探索“亲子阅读 + 教师阅读”结合模式，拓宽阅读推广路径。 经研讨，我校将于2024年2月启动行动研究，推广“早读前15分钟共读”活动，同时借助平台分享研究成果，为农村教师阅读提升探索实践路径，助力教师专业成长与教学质量提升。此次会议为后续教师阅读研究与实践明确方向，对推动学校教研工作、促进教师发展意义深远。（撰稿：袁巧 审稿：李果）
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