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东华情暖豫宛地，资助领航筑梦行７ 月 ４ 日清晨，东华大学信息科学与技术学院志愿者管理中心筛选出的 １０ 名青年学子整装出发，奔赴河南省南阳市镇平县开展为期 ８ 天的资助育人相关的暑期社会实践活动。团队以 “青衿助行，豫见南阳” 为主题，秉持 “从受助到助人” 的理念，兵分两路分别深入镇平县第一高级中学与凉水泉村小学，开展资助政策宣讲、创新支教、心愿采撷三大主线行动。这场跨越千里的实践之旅，不仅为镇平的孩子们点燃了求学路上的希望灯火，更让青年学子在躬身实践中读懂了 “教育扶贫” 的深刻意义 —— 当知识的种子播撒进土壤，当梦想的轮廓被细心勾勒，那些五彩斑斓的青春理想，终将在这片充满希望的土地上绽放出最美的花。
高中宣讲：为逐梦之路点亮灯塔 实践团首先走进镇平县第一高级中学，深度融合国家资助政策与东华大学资助政策体系，打造沉浸式资助政策宣讲平台。他们以亲历者视角，将个人受助经历与成长蜕变故事娓娓道来，生动展现国家资助政策如何为学子驱散经济阴霾，助力其在知识殿堂中潜心求知、破茧成蝶。现场聚焦 “为何要考大学”“如何科学选择大学” 等核心议题，重点围绕家庭经济困难学生最关切的 “入学保障机制”“国家助学政策细则解读” 等内容展开讲解，通过面对面互动答疑，为学子点亮求学明灯，坚定理想信念，消除经济顾虑，传递 “国家与学校永远是坚实后盾” 的温暖信念，激励他们以青春之名，在求学路上奋勇前行。此外，宣讲环节还全面展示了东华大学深厚的百年办学底蕴（始建于 １９１２ 年，历经百年发展）、独具特色的校园文化、优越的区位优势及学科建设成果 —— 学校拥有纺织工程、材料科学与工程等多个优势学科，国家一流本科专业共 ２９ 个，进一步提升学校在当地的知名度与吸引力，吸引更多优秀学子报考。 支教课堂：用关爱陪伴成长实践团兵分两路，在聚焦高中升学指导的同时，也将关爱延伸至乡村小学的基础教育。成员们怀揣赤诚之心，在凉水泉小学精心开设了为期七天的支教课程，每一堂课都凝聚着用心与热情。数学课上，实践团成员创新教学方法，引导孩子们通过画图理解抽象概念。讲解应用题时，鼓励用简单图形表示数量关系，让原本困扰孩子们的题目变得清晰易懂。看着孩子们从茫然到独立解题，成员们深切感受到教学创新的意义。英语课堂避开枯燥语法，从音标基础入手，配合生动教学视频和互动游戏，帮助孩子们克服畏难情绪。当听到孩子们从羞涩不敢开口到大声朗读课文，成员们由衷为他们骄傲。科学实验课充满惊喜：“特工密信” 实验中，孩子们用维生素 Ｃ 溶液（利用其与碘液反应的氧化还原原理）写下秘密信息，字迹显现时教室响起惊叹；“神奇的紫甘蓝” 实验让孩子们见证酸碱指示剂变色与气泡产生的奇妙；电生磁实验用电池、铜线和铁钉展示电与磁的转换。这些实验激发了科学兴趣，培养了观察思考能力。劳动技术课上，孩子们学习平衡鸟和五角星军帽折叠。当有孩子好奇问 “五角星代表什么” 时，成员们顺势讲解五角星象征的革命精神与爱国情怀，让红色教育在手工活动中自然渗透。看着孩子们举着亲手制作的军帽露出自豪笑容，成员们倍感温暖。美术课上，棉签点彩画和漆扇创作让孩子们用艺术表达想象；知识科普用通俗语言讲解基础科学；人文课堂通过故事传递中华优秀传统文化；心理健康课上，孩子们用 “情绪面具” 绘画表达喜怒哀乐，一名内向女孩鼓起勇气分享画作的瞬间，让成员们看到心理疏导的力量。七天支教虽短，但孩子们专注的眼神、点滴的进步，让成员们深感教育的意义。离别时的依依不舍与真挚感谢，成为彼此最珍贵的回忆。
支教课堂：用关爱陪伴成长 实践团兵分两路，在聚焦高中升学指导的同时，也将关爱延伸至乡村小学的基础教育。成员们怀揣赤诚之心，在凉水泉小学精心开设了为期七天的支教课程，每一堂课都凝聚着用心与热情。 数学课上，实践团成员创新教学方法，引导孩子们通过画图理解抽象概念。讲解应用题时，鼓励用简单图形表示数量关系，让原本困扰孩子们的题目变得清晰易懂。看着孩子们从茫然到独立解题，成员们深切感受到教学创新的意义。 英语课堂避开枯燥语法，从音标基础入手，配合生动教学视频和互动游戏，帮助孩子们克服畏难情绪。当听到孩子们从羞涩不敢开口到大声朗读课文，成员们由衷为他们骄傲。科学实验课充满惊喜：“特工密信” 实验中，孩子们用维生素 Ｃ 溶液（利用其与碘液反应的氧化还原原理）写下秘密信息，字迹显现时教室响起惊叹；“神奇的紫甘蓝” 实验让孩子们见证酸碱指示剂变色与气泡产生的奇妙；电生磁实验用电池、铜线和铁钉展示电与磁的转换。这些实验激发了科学兴趣，培养了观察思考能力。劳动技术课上，孩子们学习平衡鸟和五角星军帽折叠。当有孩子好奇问 “五角星代表什么” 时，成员们顺势讲解五角星象征的革命精神与爱国情怀，让红色教育在手工活动中自然渗透。看着孩子们举着亲手制作的军帽露出自豪笑容，成员们倍感温暖。美术课上，棉签点彩画和漆扇创作让孩子们用艺术表达想象；知识科普用通俗语言讲解基础科学；人文课堂通过故事传递中华优秀传统文化；心理健康课上，孩子们用 “情绪面具” 绘画表达喜怒哀乐，一名内向女孩鼓起勇气分享画作的瞬间，让成员们看到心理疏导的力量。 七天支教虽短，但孩子们专注的眼神、点滴的进步，让成员们深感教育的意义。离别时的依依不舍与真挚感谢，成为彼此最珍贵的回忆。
南阳实践团：勇为奋进领头雁 时光虽短，情谊绵长。实践团在凉水泉小学构筑的 “五育” 七彩课堂，如春风化雨浸润童心：从 “德” 行育人的红色星火点燃理想，到 “智” 识探索的趣味实验叩响科学之门；从 “体” 育赛场的活力汗水挥洒青春，到 “美” 育创作的巧手慧心描绘斑斓；从 “劳” 动技艺的非遗传承感悟匠心，到人文历史的溯源寻根厚植情怀 —— 每一门课程、每一次互动，都在孩子们心田播撒希望，打开通往广阔世界的 “兴趣之门”。 实践团全体成员肩负育人使命，以培养良好思想品德和综合素养为核心，默契协作执行教学计划，将知识、关爱与梦想传递给孩子们。这份传递延伸至长远关怀：课间交谈与家访中，成员们化身资助政策 “宣传员”，用通俗语言向孩子和家长解读政策，从义务教育阶段的营养补贴、学杂费减免，到高中、大学阶段的助学金、奖学金、助学贷款等多元保障体系，把 “不让一个孩子因家庭困难失学” 的承诺落到实处。 而这份育人初心，正是当代青年践行社会责任的生动体现。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。” 东华学子此行将小我融入家国大我：遇见山林便愿为拓荒者，遇见旷野便愿为播种人，遇见心田荒漠便愿为掘泉者。他们不仅播撒知识种子，更通过资助政策宣传播下 “希望无忧” 的火种，让孩子们明白：暂时的困难从不是追梦阻碍，国家与社会的关怀始终相伴。 唯愿这束微光长久照亮凉水泉孩子们的求知路，在他们心中留下温暖与力量。相信这份真诚奉献的启迪，将如涓涓细流奔涌不息，激励孩子们勇敢逐梦，也鼓舞后来者薪火相传，共同谱写教育赋能乡村、青年服务家国的时代新篇！
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