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    手帐里的“能量补给站”--安阳市南关小学暑假心理实践活动(五年级)

    时间:2025-08-25     作者:南关小学【转载】   阅读

    一本手帐,八件小事,串起暑期的能量光点;

    一条连线,一份表格,织密心灵的守护之网。

     

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    为引导学生主动关注心理健康,安阳市南关小学少工委暑期推出创新心理实践“恢复能量八件事”手帐活动,并同步开展班主任线上家访行动,双轨守护学生假期心灵成长。

     

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    能量手帐:记录微小治愈时刻

     

         “能量补给手帐”,核心任务是鼓励学生观察并记录“一件让自己感到恢复能量的小事”。

    这八件小事涵盖多个维度:

    一次手工的成就感,吃到美味食物获得的满足,读到一本好书的沉浸,或是傍晚散步时遇见晚霞的惊喜。

    学生用文字、简笔画或照片自由呈现这些“心灵充电”瞬间,旨在培养其主动发现、收集生活美好与力量的能力。

     

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    动态档案:规范记录守护成长

    暑假,班主任通过视频、电话定期进行线上家访。

    沟通重点明确:一是了解学生假期生活情况,观察其关注点与情绪倾向;二是主动询问“最近有没有特别耗竭或开心的事?”“找到让你恢复能量的小方法了吗?”

    老师们与家长密切沟通,敏锐捕捉学生心理状态的波动信号。 每一次沟通后,老师还细致填写《学生家访记录表》。

    记录学生情绪自述、父母给予支持情况。这些记录成为开学后个性化关怀的重要依据。

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    以手帐收集心灵微光,借云端传递主动关怀。

    这趟“寻找八件小事”的心灵旅程,不仅帮助学生构建属于自己的能量修复工具箱,更让学校与家庭在协同守护中,见证每一份微小却坚韧的成长力量。

     

    每天都有小确幸!

    做个阳光小超人!

    加油,南小学子!

     

     


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