以美润心，赋能成长——达川区实验幼儿园三里园开展艺术课程教师专项培训

       为赋能教师们更专业、高效地开展艺术教学活动，激发幼儿的艺术创造力与审美感知力，2025年10月14日，达州市达川区实验幼儿园三里园特邀培训讲师张虞惠对本次艺术课程进行专项培训，为老师们带来了一场实用且深入的“美育充电”之旅。

       课程解码：读懂艺术课的“设计密码”

       培训伊始，张老师围绕艺术课程的核心展开解读，让老师们清晰掌握课程的整体框架。课程以“幼儿为本、趣味引导、创意激发、过程优先”为四大原则，拒绝机械模仿，注重幼儿在艺术表达中的自主性。课程内容分为“创意涂鸦”“趣味手工”“自然拓印”“综合材料创作”四大板块，覆盖不同维度的艺术体验。同时，还详细介绍了配套材料包的构成，从安全颜料、环保纸张到特色工具，一一说明用途与使用技巧，为教师后续教学扫清材料准备的障碍。

       教学拆解：掌握艺术课的“实施诀窍”

       在课程实施环节，培训聚焦“如何把好课落地”。张老师将一节完整的艺术课拆解为“情境导入—示范引导—幼儿创作—分享点评”四个步骤，针对每个步骤的细节进行讲解，比如如何用故事、游戏激发幼儿兴趣，如何把握示范的“度”以避免限制幼儿创意。此外，还分享了“观察记录法”“分层指导法”等实用教学方法，并展示了3个不同年龄段的课程案例，从小班的“手指点画小花”到大班的“纸箱变变变”，让老师们直观学习教学思路与应对策略。

        延伸实践：让艺术课“走出课堂”

       培训的最后环节，重点探讨了艺术课程的延伸与融入。通过“实操+案例”的形式，引导教师们思考如何将美术与幼儿生活紧密结合：在实操活动中，老师们现场尝试用落叶、石头创作，体验“自然材料进课堂”；在生活应用上，分享如何引导幼儿设计班级值日生标识、装饰自己的小水杯；在环境创设中，讲解如何利用幼儿美术作品打造“班级艺术角”；在亲子活动方面，提供了“家庭创意手账”“亲子黏土大赛”等方案，让艺术教育从幼儿园延伸到家庭，形成教育合力。

       此次培训不仅为教师们梳理了艺术课程的教学逻辑，更提供了可直接落地的方法与案例。未来，达川区实验幼儿园三里园将继续以优质培训赋能教师，让每一节艺术课都成为幼儿探索美、表达美的快乐旅程！（来源：达州市达川区实验幼儿园三里园）