广安市广安区东方小学领航义务教育优质发展共同体学校开展“1+N”联合教研活动（数学专场）

在教育的沃土上，教研是最茁壮的根系，支撑着教师们不断向上生长。为进一步深化教学改革、精进教学方法，助力教师总结经验、提升教学水平，10月28日上午，广安市广安区东方小学校领航义务教育发展共同体龙安小学、方坪小学、肖溪小学及蒲莲小学共同开展了集体备课“说、上、评”暨“1+N”联合教研活动。各联盟校的部分领导和老师以及东方小学全体数学教师们参加了此次活动。

说课

本次活动由东方小学数学名师工作室成员唐红梅老师主持，分为磨课环节、课例展示、说课评课、专家点评、现场颁奖四个环节。

四、五年级数学组教师携手开展联合磨课。老师们聚焦教学重难点，从教学设计优化到课堂互动打磨，反复研讨调整，力求贴合学生认知。此次磨课不仅凝聚团队智慧，产出优质教学方案，更为后续数学教学质量提升夯实基础。

王梦莎老师紧扣《角的度量》核心，简洁回顾了量角器的正确操作流程，重点强调了“中心对顶点、0刻度线对一条边”的核心要点，快速帮学生夯实本节课知识。

王小燕上课

王小燕老师清晰对比了《解决问题》中“进一法和去尾法”两种不同方法的适用场景，并结合实例梳理了解题关键，帮助学生明确区分与灵活运用。

随后，进入说课、评课环节，老师们说课逻辑严谨、评课见解独到，尽显对教学的精准把控与专业思考。姚娥、文世均老师说课，从教材内容、结构框架、重难点突破及学段目标达成等维度，清晰阐述课程设计思路。吴敏、何昕老师评课，则立足数学“深度教学”理念，聚焦学科目标落实、核心素养培育及教师课堂驾驭能力展开点评。

东方小学数学名师工作室领衔人张瑜巧老师从教学理念、课堂实操、学生主体三个方面，对本次展示课进行了点评。她强调教师需筑牢大单元教学整体建构思维，针对课堂细节短板给出实操性改进建议。同时鼓励老师们深研新课标、教材与教参，立足学生主体地位，让表达有温度、情感有共鸣、作业有弹性，为后续教学实践明晰方向。

合影留念

最后，东方小学分管教学副校长颜永红对本次活动进行了总结。她首先感谢了兄弟学校的支持与老师们的积极参与，指出活动中两节展示课紧扣教学核心、夯实知识，说课与评课环节深度交流、互促成长。她提到，后续我校将继续落实新课标要求，聚焦学生核心素养，打造扎实高效数学课堂，推动师生共同进步。

此次数学联合教研活动，不仅为五校数学教师搭建了交流学习的平台，更推动教师在教学实践与研讨互动中深化对数学教学的思考。未来，广安区东方小学校将继续以联合教研为抓手，聚焦数学核心素养，探索更优质的教学模式，携手兄弟学校共促区域数学教学优质发展。