四川省营山县第二中学举办2024-2025学年度“青蓝工程”汇报课活动

为深化“青蓝工程”传帮带实效，促进青年教师专业发展，10月20日至24日，四川省营山县第二中学成功举办2024-2025学年度“青蓝工程”汇报课活动。本次活动由学校教科室与各学科组共同组织实施，采用提前两小时抽签确定课题的形式，由校级领导、学科组长和备课组长组成评审小组进行现场评分，各学科组教师全程观摩，充分展现了学校对教师队伍建设的重视与创新。

本次汇报课中，理科组教师呈现了多节精彩课例，充分体现了新课标理念下的教学创新：

生物组吕鸣老师执教《蛋白质是生命活动的主要承担者》，从生活实例入手，通过精心设计的探究环节，引导学生逐步理解蛋白质的结构与功能，有效培养了学生的科学思维与实践能力。

化学组晏彩霞老师在《分子和原子》教学中，运用微观动画直观展示氧化汞分解过程，配合模拟实验设计，让学生在“观察—总结—应用”中轻松掌握抽象概念，感受化学微观世界的魅力。

化学组张欣老师围绕《氧化还原反应》，以“电子转移”为核心，通过实验探究和小组讨论解析反应本质，既深化了学生对化学原理的理解，又提升了合作学习能力。

化学组陈玉娟老师在《元素》一课中，从“生活中的元素”导入，通过小组合作、实验观察和模型建构等多种方式，引导学生主动探索，实现了知识性与素养培育的有机统一。

物理组吴强老师在《牛顿第一定律》教学中，巧妙结合情境创设、实验操作与理论分析，通过探究阻力对运动的影响，帮助学生建立力与运动的关系，并结合生活实例深化对惯性概念的理解。

物理组李霞老师执教《机械能守恒定律》时，以摆球实验引入课题，引导学生观察单摆、弹簧振子等实验现象，深入理解动能与势能的转化规律，有效培养了学生的理论分析与科学探究能力。

此次汇报课不仅是“青蓝工程”阶段性成果的集中展示，更为学科教学研究提供了宝贵案例。课后，各学科组围绕核心素养培养，就课堂设计、学情把握、文化渗透等维度展开深入研讨，在交流中碰撞思维火花，凝聚育人共识。