南充市高坪区龙门二小与高坪二小开展联合教研活动

10月31日，南充市高坪区龙门二小与高坪二小成功举办了一场意义非凡的“同课异构”联合教研活动。两校教师齐聚龙门二小，以课会友、以研促教，共同呈现了一场精彩的教学盛宴，奏响了校际协作的动人乐章。

当日下午，高坪二小校长易明朗带领教师团队来到龙门二小，龙门二小校长龙勇热情迎接，并陪同参观了校园文化长廊、特色功能教室等。参观过程中，两校领导就校园文化建设、教育教学等方面的话题展开了深入交流，为后续的教研活动奠定了良好的情感基础。

本次联合教研以“同课异构”为核心形式，聚焦语文、英语、数学三大学科。同一课题，不同教学设计，充分展现了教师们的教学智慧与课堂多样性。

语文·《太阳》：龙门二小冯明霞老师以“探索自然奥秘”为主线，引导学生通过小组合作、图文对照的方式理解太阳的特点与作用，注重语言积累与表达训练，让学生在互动中感受语言文字的魅力。高坪二小白雪老师则从“太阳与人类生活”切入，融合多媒体资源与生活实例，设计情境任务，激发学生思考，课堂氛围轻松活泼，学生参与积极，展现出良好的语文综合素养。

英语·《Unit 4 I have a penpal》：龙门二小程梁老师以“交笔友”为真实语境，设计任务型教学活动，注重句型操练与口语表达，课堂节奏明快，学生互动频繁，语言输出自然流畅。高坪二小杨娟老师通过情景剧、角色扮演等方式，增强语言的情感体验与文化理解，课堂充满趣味性与代入感，学生在“玩中学”，有效提升了英语交际能力。

数学·《平行四边形的面积》：龙门二小李佳欣老师以“图形转化”为突破口，引导学生动手操作、猜想验证，逐步推导面积公式，课堂逻辑严密、层层递进，培养了学生的数学思维与空间观念，展现了扎实的教学功底。

在听课研讨环节，各授课教师首先就教学设计意图与课堂实施效果进行说课反思。随后，教师们围绕“教材解读的深度”“教学目标的适切性”“学生参与的广度与效度”等关键议题展开了热烈讨论。学科带头人针对课堂中的亮点与可改进之处进行了专业点评，现场教研氛围浓厚，共识在不断碰撞中凝聚。

研讨结束后，两校领导分别发表讲话。龙门二小校长龙勇表示：教研是推动教师成长、学校发展的核心动力。希望两校以本次活动为起点，建立常态化交流机制，在课程共建、师资共育等方面持续深化合作。高坪二小校长易明朗回应：此次联合教研不仅是一次教学展示，更是一次情感的联结与智慧的共享。期待两校携手共进，在教育高质量发展的道路上并肩前行。随后，两校领导共同为献课教师颁发了荣誉证书，对他们的辛勤付出和精彩表现给予了充分肯定。

教研之余，两校教师还在篮球场举行了一场别开生面的友谊赛。队员们精神饱满、配合默契，展现出顽强拼搏、团结协作的体育精神。比赛在欢笑与掌声中圆满结束，两校教师合影留念，情谊在运动中进一步升华。

本次联合教研活动，为教师们搭建了一个展示与学习的优质平台，也为两校共建教研联盟、共享优质资源开启了新的篇章。未来，龙门二小与高坪二小将继续携手，以研促教、以教促学，共同书写校际合作、协同发展的教育新篇，在教育的道路上携手迈向更加美好的明天。