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共研共享共进 协同提质发展—— 达州市通川区一小莲湖学校与马天勇语文名师工作室联合教研为加强校际教学经验交流，推动AI技术与语文教学深度融合，助力教师专业提质，2025年11月7日，达州市通川区一小莲湖学校携手达州市马天勇小学语文名师工作室，成功举办以“小学语文AI新课堂”为主题联合教研活动。马天勇名师工作室成员、通川区一小莲湖学校及万源市第一小学部分语文教师齐聚一堂，共探核心素养下的语文教学新路径。 启幕仪式：以礼相迎，共赴教研
校园内，中庭的巴乌、陶笛特色展演尽显学子风采。
科技、美术、英语作品布展琳琅满目，让参会教师感受到浓厚的校园文化氛围。
活动伊始，一小莲湖学校党总支书记杨进致欢迎词，对参与嘉宾表示热烈欢迎，强调了本次教研对探索AI赋能语文教学的重要意义。 课例展示：AI赋能，课堂
杨绍娟老师（达川区三里小学） 执教《雾在哪里》借助AI动画还原“雾”的变化过程，让低年级学生直观感受文本的趣味性。
文静老师（万源市一小未来学校） 执教《金色的草地》用AI工具生成草地颜色变化的动态示意图，助力学生理解自然现象与文本情感。
李杰老师（通川区一小莲湖学校） 执教《学弈》通过AI分角色朗读+情境模拟，让文言文课堂更生动易懂。
敬娟老师（通川区一小莲湖学校） 执教《田忌赛马》：利用AI思维导图梳理赛马策略，清晰呈现逻辑思维过程。
课堂上，教师们紧扣“AI新课堂”主题，将前沿技术与文本解读、互动探究相结合，用智能工具突破教学难点，让课堂更具趣味性与实效性，为在场教师提供了鲜活的实践范例。 专家引领
评课议课环节，参会教师围绕课例展开研讨，大家结合AI应用的亮点与优化点各抒己见，探讨技术融合的优化方向，在思维碰撞中凝聚教学智慧。 随后，3位专家带来专题讲座，从AI赋能语文教学的价值、实施路径及新课堂建设策略等方面，结合丰富理论与实践案例，为教师们破解教学困惑、明晰实践方向，带来满满的“干货”分享。
从“核心素养”理念到“数字案例”实践。邓旭辉专家在分享中，以《新时代语文课堂的新要求》破题，深入剖析教学变革方向；并重点落脚于“数字教育案例编写”，详解如何用技术赋能语文课堂，为教师们指明了一条清晰的行动路径。
黄川丽教研员 分享《AI赋能语文教学的价值和路径》，结合实操案例讲解AI工具在备课、课堂互动、作业设计中的应用方法。
名师工作室领衔人马天勇压轴分享，从“新课堂策略”角度，指导教师如何平衡技术与人文，让AI真正服务于学生成长。 活动总结
本次联合教研搭建了优质的教学交流平台，让教师们在课例观摩、研讨分享、专家引领中拓宽了教学视野，明晰了AI与语文教学融合的实践方向。未来，一小莲湖学校将持续深化教研改革，推动资源共享、共研共进，为教育教学高质量发展注入不竭动力！（来源：达州市通川区一小莲湖学校 程莎莎）
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