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教学视导明方向 深耕课堂提质量 ——开江县任市镇第二小学开展校级视导活动“人学始知道，不学非自然”，潜心向学，方能问道远方。11月6日，开江县任市镇第二小学邀请县教研室数学教研员刘永红到校指导开展校级教学视导活动。
活动伊始，黄珊老师带来了一堂体现“综合与实践”特色的《身体上的尺子》第一课时《认识身体尺》。黄珊老师利用学生身边的真实情景激发学生的兴趣，认识了身体尺有哪些，紧接着开展小组合作测量身体尺，并带领学生自主探索发现身体尺的秘密。李杰老师带来了一堂五年级的试卷讲评课，其讲评课精准定位学生在知识掌握上的薄弱环节，以此作为讲评的切入点。同时，通过典型例题讲解、错误原因分析等方式，帮助学生彻底攻克易错点。
接着，刘永红老师带领全体数学教师对两堂课开展了评课议课活动。活动中，为了提高教师的听评课能力，刘老师提出听评课模式“5+3+1”。五听：听教学目标，不单是知识技能，更重要的是核心素养的落地及品格的发展、听结构化教学设计、分层作业设计、板书设计以及总结；三评：评一个闪光点，一个思考，一个建议；一反思：反思目标达成情况。
学思砺新，知行致远。全体教师定会以此次教学视导为契机，努力克服困难，认真学习、潜心思考、不懈追求，在教学之路上全力迸发!（来源：开江县任市镇第二小学 陈松）
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