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    川渝携手破解小学数学思政 “密码” 共探育人新路径

    时间:2025-11-23     作者:张春苗 任丽【转载】   阅读

    11月21日,重庆市长寿区黄金全名师工作室与邻水县教育教学研究培训中心携手,在四川省邻水县鼎屏小学举办教研活动,破解小学数学思政 “密码”,共探育人新路径,回应党和国家“学科思政育人”之要求。活动聚焦数学教师100余观摩议课,打开数学思政育人新思路。

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    研究以“小学数学课程思政九路径” 为核心,用 “示范课 + 案例 + 讲座” 的三大环节破解 “思政融合数学” 的难题。示范课环节,邻水教师任丽借《尺子乐园》带学生 “穿越” 古今,在推导 “尺、寸、分” 进率时种下文化自信;长寿教师余明窈教《平行四边形的面积》,让学生在剪拼图形中领悟 “形变质不变” 的辩证思维,两堂课均实现 “学知识” 与 “育品格” 双丰收。

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    案例分享环节,长寿教师徐媛重构 “鸡兔同笼” 古题,从《孙子算经》里挖 “数学智慧”;鼎屏小学副校长谭章川分享 “校本思政图谱”,让每个数学老师都能当 “育人导师”。

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    专家讲座环节,黄金全老师提出 “四维九路径” 操作框架,用 “分书教公平”“笔算讲规则” 等小事例,阐释思政不是 “附加题”;邻水县教育教学研究培训中心主任秦洪坤则聚焦川渝协同,提出 “课标衔接、教学联动” 等策略,为跨区域思政教育搭起 “连心桥”。

    “原来数学思政育人路径这么通达,融合策略这么有方,数学课堂这么有温度!” 观摩教师纷纷表示。这场活动既给了可复制的 “教学思政育人模板”,更打开了 “数学育人” 的新视野。据悉,川渝两地将以此次活动为起点,继续深化协同,让更多小学数学课堂成为培育核心素养、传递学科思政育人的 “沃土”。

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