邻水县鼎屏小学教师赴重庆市南岸区珊瑚实验小学教育集团交流学习

近日，邻水县鼎屏小学15名教师赴重庆市南岸区珊瑚实验小学教育集团，参加2025“亲亲学术年会”，聚焦“聚焦跨学科·赋能新课堂”主题，深度参与数学、劳动教育、语文三个专项学习。

数学专场亮点纷呈。北京师范大学教育部郭华教授以《跨学科主题学习的学校实践》为题，提出“用10%的时间撬动学科融合”的创新策略，为教师打开跨学科教学新思路。杨春梅老师的《分段计费遇见代码》将数学与信息技术融合，通过代码预设直观呈现分段计费逻辑；柳倩老师的《纸上谈亿》则以“测量一亿张纸的厚度及面积”为载体，引导学生在实践中思考环保与节约，实现数学与科学、德育的有机联动。

劳动教育专场以“跨学科融合”为核心，展现实践育人魅力。《打糍粑》中，教师引导学生精准把控糯米与水2:1的黄金配比（数学量化），通过团队协作反复捶打（劳动实践），在温热米团成型中传承民俗文化（德育渗透），实现“劳动+数学+德育”无缝融合。《酸菜小铺——探秘重庆泡菜》则聚焦科学探究，学生在学习盐水比例调配（科学原理）、观察发酵过程（持续探究）中，将劳动实践与科学严谨性结合，凸显“劳动+科学”的跨学科价值。两堂课打破学科壁垒，让教育回归生活本真，为跨学科主题学习提供生动范本。

语文专场充分体现了跨学科融合核心。《月光曲》通过播放《月光奏鸣曲》片段，引导学生听旋律联文本描写，感受语言与音乐交融；《一块奶酪》开展“童心童话剧”，学生改编剧本、做道具、配音乐，在戏剧中体验道德抉择，融合多学科，让教育自然发生，让语文更生动，育人更深刻。

 本次学术年会以“亲亲教育”理念为核心，围绕“1+X”集团化办学模式，引导教师立足学科本位，深化跨学科主题学习实践。参与活动的鼎屏小学教师，通过沉浸式学习，探索新课标背景下跨学科教学的创新路径与育人价值，以及“亲证学习”范式下的跨学科教学模式，开阔了跨学科融合育人的视野。