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以爱为翼 伴“星”成长——莱山区第七小学教师关于特殊儿童随班就读辅导工作心得每个孩子都有独特的成长节奏，对于班级中随班就读的特殊儿童，我们始终秉持耐心与爱心，用心探寻适配的辅导方式，助力孩子逐步融入集体、稳步成长，见证着他一点一滴的蜕变与进步。
辅导过程中，我们结合孩子的认知规律与性格特点，量身制定个性化辅导计划。课堂上，针对性简化提问、放慢引导节奏，用眼神鼓励、手势示意给予积极回应，帮他跟上课堂节奏，慢慢建立学习信心；课后利用碎片时间一对一辅导，从基础知识点巩固到学习习惯培养，循序渐进耐心引导，同时注重兴趣激发，借助他喜欢的绘本、小游戏搭建学习桥梁，提升学习专注力与参与度。 在社交与心理引导上，我们格外注重氛围营造，日常主动与孩子轻声交流，倾听他的想法，用温暖话语给予肯定；鼓励班级同学主动接纳陪伴，引导他参与小组互动、班级小游戏，逐步克服社交胆怯。经过持续用心辅导，孩子收获了诸多可喜进步：课堂上能主动举手回应简单问题，学习积极性明显提高，知识掌握愈发扎实；愿意主动与老师、同学打招呼交流，能积极参与集体活动，规则意识和社交能力不断提升；性格也愈发开朗，自信心显著增强，已然慢慢融入班级这个温暖的大家庭，在成长路上稳步前行。 往后，我们会继续怀揣爱心与责任，坚守辅导初心，用细致陪伴与科学引导，护航孩子每一步成长，静待他绽放属于自己的精彩。 通讯员 王囡囡 李 萍 编 辑 黄晓敏 责 编 吕言鑫
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