南江县实验中学成功举办“网链共享计划”化学联合教研活动

      为深化课堂教学改革，积极适应中考命题新趋势，依托南江县基础教育“网链共享计划”平台，11月27日，一场以核心素养为导向的初中化学联合教研活动在南江县实验中学成功举办。各联盟学校化学教师齐聚一堂，围绕《质量守恒定律》一课，通过同课异构、互动研讨和中考解读，共同探索素养为本的教学新路径。

      活动伊始，实验中学校长岳先兵致辞。他强调联合教研对推动区域教学质量整体提升的重要作用，鼓励教师们以课堂为主阵地，积极探索基于学生发展的教学模式，并特别指出要重视初高中化学教学的衔接，为学生长远学习奠定坚实基础。

      教研的核心环节是《质量守恒定律》同课异构展示。南江县实验中学岳玲老师巧妙运用AI智能教学辅助导入，课堂结构严谨，通过精心设计的分组对照实验（密闭与敞口装置对比），引导学生自主发现并理解质量守恒的条件，实现了教学逻辑的完整闭环。长赤中学蒋明悦老师则以“密室逃脱”情境趣味导入，极大激发了学生探究兴趣，并通过优化实验器材（如用塑料瓶改进装置），在教师演示与学生动手相结合中，让知识学习在生动体验中自然发生。

      课后研讨环节气氛热烈。长赤中学张雪琴老师与下两中学贺蕾老师对两节展示课进行了深入点评，与会教师围绕日常教学中的困惑展开了充分交流。大家在思维碰撞中共享经验，进一步凝聚了“以生为本、素养为重”的教学共识。

      活动最后，南江县实验中学教务处主任贾均平作了题为《“新题与心意”——巴中中考解读》的专题讲座。他深入分析了中考命题趋向，指出未来试题将更加强化真实情境的创设，紧密联系生活与科技前沿，并注重初高中知识的衔接考查，旨在引导学生从机械记忆转向灵活应用，为后续学习做好能力铺垫。

     本次联合教研活动不仅为教师提供了交流互鉴的宝贵平台，更明确了“素养导向、情境赋能、衔接贯通”的教学方向。参与教师表示，将把研讨成果转化为课堂实践，不断提升教学效能，助力学生扎实备考、全面发展。(曾小明）