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“新”火已燃 同绘斑斓---十三全小学部参加卧龙区新入职教师岗位培训纪实 12月11日上午，卧龙区2024-2025年新入职教师培训开班仪式在区教师进修学校举行。本次培训采取“主课堂+分课堂直播”线上线下混合模式，全区463名新入职教师齐聚主会场与分会场，共同开启教育生涯系统性、专业化培训的第一课。
十三全小学部作为一所新建学校，迅速组织教师参与学习活动，其中20位年轻教师参与卧龙区教师进修学校主会场培训，其余青年教师采用同步校内直播观摩全程全员参与研修活动。从专注听讲至思维碰撞，全校教师满怀热忱，共赴这场赋能成长的学习之约。
深耕精研 专注满满 主会场内，我校青春“石榴籽”团队教师代表以昂扬姿态投入研修学习。他们目光专注，紧随专家讲解思路，在理论与案例的交融中汲取前沿教学智慧。
分会场中，学校提前统筹部署，高效完成场地规划与直播设备调试。两天四晌的培训，内容涵盖专业成长、教学技能、班级管理及心理健康等，助力教师实现角色转型与专业成长。老师们全神贯注，或提笔圈点勾画重点，或凝神静思消化内容，充分展现出十三全小学部教师严谨笃学、潜心钻研的优良师风。
学思践悟 知行合一 培训结束，老师们意犹未尽，纷纷主动起身畅谈学习感悟：李付晓老师的讲座让我对自身专业发展规划有了清晰认识；余淼老师的心理赋能让自己学会了自我关怀与压力调节；而“AI时代教师转型”与“专业成长路径”的探讨，则让他们对未来的角色与能力提升方向充满了信心与期待。大家纷纷表示，将把所学化为实际行动，走好职业发展的每一步，为卧龙教育添光彩。 领导寄语 殷切嘱托 培训尾声，王明玉副校长对全体教师的学习状态给予充分肯定，她强调，教学之路没有止境，全体教师需深耕专业、潜心钻研，既要勤读书、多学习，不断夯实自身知识储备，也要打破新老教师的壁垒，互相借鉴长处、取长补短；将培训所学转化为教学实践的动力，深耕课堂教学，打磨教学本领，以永不止步的进取之心，在教育之路上稳步前行。 根据卧龙区教体局《2024—2025年新入职教师培训方案》，本次新教师集中培训时间为（12月11日-12日、19日-20日），采用线上线下混合模式，分两阶段开展共计120学时培训。本次第一期培训已结束，十三全小学部的青春“石榴籽”们将满怀期待与用心继续参与到第二期分学段、分学科的培训之中去。
本次培训 以扎实的课程设计 为新教师的专业启航指明了方向 从区域教育蓝图到个人成长路径 从心理赋能到技术赋能 两天的学习 是理念的启迪 更是行动的号角 十三全小学部全体教师 将怀揣育人初心 将学习所得内化于心外化于行 在未来的教育教学岗位上 以专业赢得尊严 用热爱点亮未来 共同绘就十三全小学部 五彩斑斓的新画卷
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