华蓥市董建军职业教育名师工作室第二次集中研讨活动圆满举行

为持续深化职业教育改革，提升教师专业素养与教学实践能力，推动课程建设与教学模式创新，12月11日上午，华蓥市董建军职业教育名师工作室第二次集中研讨活动在四川省华蓥职业技术学校古桥校区顺利开展。工作室全体成员、学员及华蓥职校教科室主任胡利川参与此次活动。

活动伊始，工作室成员杜阳老师在老教学楼303室24级汽修1班教室，带来《拆卸与安装活塞连杆组》示范课。课堂上，杜阳老师以理实一体化教学为核心，构建了“理论讲解—实操演示—巩固提升”的完整课程结构，知识点排布由浅入深，契合中职学生认知特点，学生接纳度高。他巧妙将“学车”与“修车”场景结合，用生活化案例引出专业知识，让抽象的机械原理变得通俗易懂；课堂中穿插即时巩固环节，通过提问互动、小组实操比拼等形式，充分调动学生参与热情，现场学习氛围浓厚，有效提升了教学实效。

工作室成员杜阳老师上示范课

示范课结束后，参会人员在党员活动室开展评课交流。陈小丽表示：“杜老师的课堂将理论与实操无缝衔接，‘学车’与‘修车’的结合既贴近学生生活，又紧扣专业核心，巩固环节的设计能及时检验学习效果，值得借鉴。”张珏巧谈道：“课程结构严谨，知识点覆盖全面，理实一体化的教学模式让学生从‘听懂’到‘会做’，充分体现了职教教学的实用性。”瞿彩红补充道：“课堂互动设计巧妙，学生参与度高，若能增加实操难点的针对性指导，效果会更突出。”大家各抒己见，在交流中凝聚教学改进共识。

工作室展开展评课交流

随后，工作室成员肖文作《解读华蓥市第三届“三名”工作室建设实施办法以及华蓥英才培优计划申报注意事项》专题讲座。他结合政策文件，从实施办法核心要求、申报流程、材料准备等方面进行细致解读，案例具体、指导务实，为工作室成员及学员明晰了项目申报路径，助力大家更好地参与师资队伍建设与个人专业成长。

工作室成员肖文作专题讲座

本次活动内容充实、靶向明确，既通过优质示范课探索了理实融合的教学新路径，又以政策解读为教师发展提供了精准指导，为工作室成员与学员搭建了高效的交流成长平台。展望未来，工作室将持续聚焦教学创新与教师发展，深耕课程改革与政策落地，充分发挥引领、示范与辐射作用，助力华蓥市职业教育高质量发展，为培养高素质技术技能人才注入更强动力。