|
浸润书香 共赴阅读之约 ——莱山区实验小学二至五年级整本书阅读级部绑定课为深化整本书阅读教学实践，激发学生阅读兴趣，提升核心素养，本周，我校二至五年级如期开展整本书阅读级部绑定课活动。各年级围绕指定书目，结合学生认知特点，精心设计课程环节，打造了一场场精彩纷呈的阅读盛宴。 二年级的课堂上，《孤独的小螃蟹》整本书阅读推进课温情启幕。教师以趣味提问唤醒学生的阅读记忆，引导孩子们梳理已读章节的关键情节，聚焦小螃蟹的情绪变化展开分享。课堂上，孩子们踊跃举手，用稚嫩的语言讲述自己眼中的故事片段，在交流与互动中进一步明晰阅读思路，持续点燃对后续情节的探索欲望。 三年级以导读课为载体，带领学生走近《兔子坡》。教师巧妙借助封面观察、目录解读、作者介绍等方式，引导学生初步感知故事背景与主要角色。在“预测情节”环节，孩子们充分发挥想象力，大胆猜测兔子坡即将发生的故事，在轻松愉快的氛围中掌握预测阅读方法，为整本书的自主阅读筑牢基础，点燃了主动探索的阅读热情。
四年级的《中国神话故事》整本书阅读交流课充满文化底蕴。课堂上，学生们化身“神话分享官”，踊跃讲述盘古开天、女娲补天、大禹治水等经典神话故事，细致梳理故事中的核心人物与关键情节。教师顺势引导学生探讨神话故事中蕴含的传统文化内涵与民族精神，在思想的碰撞中深化对神话体裁的理解，提升语言表达与逻辑梳理能力。 五年级聚焦《白洋淀纪事》开展阅读推进课。教师结合书中《荷花淀》《芦花荡》等经典篇目，引导学生梳理情节脉络、分析人物形象，重点关注文本独特的语言风格与细腻的环境描写。针对学生阅读中遇到的困惑，教师耐心点拨，助力学生深入理解作品内涵，感受红色文学的魅力。
此次级部绑定课活动，不仅为各年级阅读教学搭建了交流共进的平台，更让学生在沉浸式阅读与互动交流中感受书籍魅力，习得阅读方法。下一步，我校将持续推进整本书阅读教学，让书香浸润校园每个角落，助力学生在阅读中成长，在书香中致远。 通讯员：张文珊 编 辑：黄晓敏 责 编：吕言鑫
|
