“网链共享计划”教学联盟暨渝广“教联体”工作推进会在广安实验学校召开

12月29日下午，四川省“网链共享计划”教学联盟暨渝广“教联体”工作推进会在广安实验学校召开。

会议由广安实验学校党委书记伍泽民主持，广安市教育和体育局学前义务教育科，广安实验学校校级领导及相关处室负责人，四川省基础教育“网链共享计划”第21链广安实验学校引领的广安市“2+2+1+N”教学联盟校中的3所县级领雁学校（华蓥市双河小学、岳池县实验学校、邻水县鼎屏小学校）主要负责人、分管教学教研副校长、具体负责网链计划中层领导，14所学区中心校主要负责人和中层领导共同参与。

广安实验学校校长黎懿回顾并总结了本学期“网链共享计划”工作，提出了广安实验学校作为引领学校的下一步“11113333”工作思路：1个核心目标，1个示范范式，1个统筹抓手，1个发展愿景，3类资源支撑，3种实施形式，3项核心内容，3个关键阶段。

副校长王雪莲从建立组织机构，制定实施方案，建设硬件环境，加强教师选拔与培训，建构链内沟通渠道，开展双向（线上和线下）教研活动等方面，详细汇报了近期教学联盟工作开展情况，并将结合“四个一”“四个三”的核心工作思路，系统推进各项教育协同任务。同时，也提出了在实施“网链共享计划”过程中主播教师的培训、工作量的认定和考核等困惑与难题。

广安市教体局义教科科长王梦菲肯定了此次会议对深化教育优质均衡、促进校际协同的关键作用，强调联盟联合教研是打破校际壁垒、盘活优质资源重要抓手，并从 “聚焦教学实效、深化资源共享、健全长效机制” 三方面提出工作要求。

三所领雁学校就“网链共享计划”目前工作的开展情况，下一步工作打算以及存在的问题和建议做了交流发言。

华蓥市双河小学李福林校长搭建了课题研究和“网链共享计划”的桥梁。

岳池县实验学校张报书记提出了建立“知识基础型”“能力拓展型”“创新拔尖型”不同层次的“网链共享计划”资源包构想。

邻水县鼎屏小学校谭章川副校长指出了跨区域网链常态化难题，以及从1所引领学校（城区学校）到110所网点学校（农村学校）的教师参与度的困惑。

学区中心校领导代表华蓥占云小学校长彭志刚、岳池罗渡小学书记段和平、岳池苟角小学书记江建平纷纷做了交流发言，给“网链共享计划”第21链联盟学校带来了很多新的方向和启示。

交流发言后，广安实验学校校长黎懿回应了各校提出的问题，明确了“网链共享计划”的四大工作目标：优质均衡，标杆引领；提质增效，专业精进；数字赋能，智慧创新；体系构建，成果凝练。

广安实验学校党委书记伍泽民在总结发言中指出，各学区中心校尽快梳理工作材料，深入走访了解网点学校，聚焦核心理念、创新教研样态、撬动真实链条，让“网链共享计划”真正实现共生、共建、共享、共发展。

此次推进会不仅系统梳理了第 21 链 “网链共享计划” 的阶段性成果，更凝聚了校际协同共识、破解了实践堵点难题。后续各联盟校将深化协同、落实举措，以 “网链共享” 为抓手，为区域教育优质均衡发展注入动力，谱写校际协同共进新篇。