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深化教学研究，提升教育质量 ——平昌县得胜小学开展分组听课议课教研活动时间：2026-01-11 为有效提升学校的教育教学质量，深入了解教师课堂教学水平，强化课堂教学主阵地，达到优势互补、协同共进的目的，2025年12月15日至2026年1月9日，在四川巴中平昌县得胜小学教导处的精心组织下，开展了为期四周的分组听课议课教研活动。
活动期间，由学校领导班子成员、教研组长和学科骨干教师组成的教研团队，重点针对毕业年级、年轻教师、薄弱学科和班级这三个方面，每天分组到各班听、评课，累计开展教研活动达20余次。各组组长认真组织和考勤，确保了活动顺利开展；被听课老师态度端正，课前准备比较充分，大多数老师听课比较积极；课后注重了研讨环节，听课组人员提出诚恳的意见和建议，讲课老师能虚心接受，相互之间进行了深入的交流，达到了相互学习、共同促进的目的。
同时，也存在有待完善之处，例如：1.数学课堂上，教师教学进度较快，对后进生不太友好，今后应该多关注后进生，才能提高班级整体的及格率；2.教师在讲课时，应随时关注课堂纪律和学生的专注度，否则结果是事倍功半；3.“兴趣是最好的老师”，教师在上课时应该精神饱满，课堂具有吸引力，提高学生的学习兴趣，才能达到更好的学习效果。
总之，“当局者迷，旁观者清”，通过本次活动让我校教师认识到了自身短板，达到了取长补短的目的，突出了课堂提质增效，进一步提升了我校的教育教学质量。同时，值此辞旧迎新之际，以本次活动为契机，体现了我校始终以教学质量为中心，警示每位教师时刻牢记育人使命，上好每一堂课，在新的一年里，传承得小人不畏严寒、迎难而上的斗志，砥砺前行。（图文：谢雷平 审核：吴磊）
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