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    邻水县第二小学2024年秋“青蓝工程”师徒结对仪式启动

    时间:2024-09-21     作者:刘慧【转载】   来自:教育文摘网   阅读

    为深化教师梯队建设,促进青年教师专业成长,近日,邻水县第二小学举行2024年秋季学期“青蓝工程”师徒结对启动仪式。活动以“青蓝结对薪火传,携手同心逐梦行”为主题,通过仪式化的结对、承诺与交流,为新一轮师徒共进拉开序幕,着力构建“以老带新、以新促老、共同提升”的教师发展生态。

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    仪式上,副校长张瑜娅详细解读了本学年“青蓝工程”实施方案,明确了师徒双方的责任与要求,并郑重宣读结对名单。她强调,结对不仅是形式上的联结,更是教育智慧与育人精神的传递,期待通过师徒互动实现教师队伍整体素养的提升。

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    在充满仪式感的敬茶环节,青年教师手捧清茶,虔诚敬献师傅。一声“师傅,谢谢您”,承载着敬重与期盼,也标志着一段教学相长关系的正式建立。随后,师徒双方共同签订结对协议,一笔一画间许下的是责任,更是携手前行的郑重承诺。

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    师傅代表、校党总支副书记廖荣华在寄语中表示,作为“蓝方”导师,将倾心传授经验,全力支持青年教师成长,同时也期待在带教过程中教学相长、共同进步。他勉励青年教师勤于读书、勇于实践、善于反思,在教育路上扎实前行。徒弟代表程霜老师在发言中表达了对师傅与学校的感谢,承诺将虚心学习、主动求教,在实践中锤炼本领,不负期望。

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    校长陈春梅在总结讲话中,结合自身经历鼓励青年教师正视成长中的困难,在坚持中积累,在奋斗中体验职业幸福。她强调,青年教师应积极参与教研、勤写教学反思,在持续学习中实现专业突破。陈校长希望师徒双方真诚互助、共同成长,为学校高质量发展注入持续动能。

    青蓝结对,传承的是经验与方法,凝聚的是情感与精神。学校将持续推进“青蓝工程”走深走实,完善教师培养机制,搭建多元成长平台,推动全体教师在教育路上并肩前行、共谱新篇。

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