‌凝心聚力谋提质 精准施策启新程 ——平昌县岩口小学成功召开两届毕业班质量提升专题会‌

      为精准复盘教学成效，明确毕业班教育教学目标及备考方向，凝聚工作合力，平昌县岩口小学于2026年3月11日下午召开了两届毕业班（六年级与九年级）质量提升专题会。学校领导班子及全体毕业班教师参会，会议聚焦学情分析、策略优化与协同育人，为下一阶段教学质量提升工作奠定了坚实基础。‌‌

      会议首先由两届毕业班的年级组长分别进行教学质量分析。他们依托详实数据，从各项核心指标着手，对年级整体、各班级及学科进行了横向对比与纵向剖析，客观呈现了教学亮点，精准定位了知识薄弱点与学生能力短板，为后续教学优化提供了科学依据。‌‌ 随后，各学科备课组长围绕学科特点，依次汇报了毕业班学科工作计划。语文组聚焦基础积累与能力提升训练，数学组明确专题突破与错题复盘方案，英语组强调高频考点落实与综合应用训练，其他学科则立足基础夯实与规范答题指导，各项计划具体务实且针对性强。‌‌

      在交流讨论环节，班主任代表结合班级管理实践发言，分享了在学情跟踪、培优补差及家校协同等方面的经验做法，反思了存在的不足，并表示将进一步细化管理，关注学生身心状态，筑牢备考保障线。与会教师围绕“学困生帮扶、高频考点梳理、学生心理疏导”等实际难题深入交流，分享了分层作业设计、小组互助复习等有效经验，并就资源共享、跨学科协同提出了建议，为后续工作提供了务实思路。‌‌

      学校分管教学领导围绕毕业班工作核心作部署讲话。他强调，毕业班工作是学校教学质量的集中体现，全体教师需强化责任担当，以高度专注投入备考工作。‌‌ 在明确目标方面，需结合学情划定整体与单科提升目标，并分解至班级、学科，建立“目标到人、责任到岗”的落实机制。‌‌ 针对课堂教学，要求优化复习设计，突出“精讲精练、靶向突破”，通过错题复盘、专题集训提升效率，兼顾不同层次学生需求。‌‌官网‌ 同时，要构建“教师-班主任-家长”协同体系，定期沟通学情，形成联动合力。‌‌

      会议最后，学校党支部书记、校长李明军同志作总结讲话并提出明确要求。一是要认清形势、找准差距，从思想上务必高度重视毕业班工作。二是要心怀质量、主动作为，从行动上务必高度自觉，精准对接学情优化教学策略，注重课堂效率与学生思维培养。三是要多面出招、家校协同，从举措上务必多样高效，在班级管理上敢下“深水”，在协同工作上敢于“搭台”。‌‌ 毕业班工作关乎学生发展与学校声誉，需将“质量优先、学生为本”理念贯穿始终，细化个性化策略，确保复习“有的放矢”，并强化过程监督与结果评估，以考核促落实。‌‌

      此次会议既是教育教学质量的深度复盘，更是备考思路、具体措施与奋斗目标的全面明晰。全体毕业班教师将进一步统一思想、凝心聚力、笃行实干，以饱满的热情与扎实的作风，为两届毕业班学生的成长保驾护航，奋力推动学校教育教学质量再上新台阶。【撰稿：赵鹏  审：李明军】‌‌