以练筑防 护佑成长——开江县特殊教育学校联合新宁派出所开展“最小应急单元”反恐防暴实战演练

       为进一步筑牢校园安全防线，提升学校应对突发暴力事件的应急处置能力，切实保障全校师生的生命安全与校园稳定，3月12日，开江县特殊教育学校联合新宁派出所开展“最小应急单元”反恐防暴实战演练，以实景实战的方式为全校师生上好一堂安全教育必修课。

实战模拟，直面挑战

       演练前，学校与派出所提前沟通制定详细方案，明确各岗位职责、应急处置流程及装备使用规范，确保演练环节衔接有序、贴近实战。演练模拟校外人员持器械强行闯校的突发场景，随着急促的警报声在校园响起，演练正式启动。一名由学校体育教师扮演的“歹徒”试图冲撞校门闯入校园，校园保安员第一时间反应，迅速启动“一键报警”系统，同时通过对讲机向校内值班领导、各岗位工作人员通报险情，筑牢应急处置第一道防线。

最小单元，迅速集结

       在“最小应急单元”快速响应机制下，事发点附近的安保人员、教师迅速集结，身着防暴装备，手持盾牌、钢叉、长棍等防暴器械，分工协作、默契配合，形成严密防御阵型，与“歹徒”沉着周旋，有效遏制其闯校行为，为后续处置争取宝贵时间。

有序疏散，生命至上

       与此同时，值班领导唐晓书通过校园广播发布紧急避险指令，全校师生立即响应。各班教师快速组织行动自如的学生沿应急通道撤离至教室，关闭门窗、加固防御；值周领导与陪读家长专人对接行动不便的特殊学生，引导其前往无障碍的生活老师值班室、娱乐室躲避，生活老师全程陪伴安抚，全力保障每一位学生的安全，牢牢坚守“生命至上”的原则。

警校联动，共筑平安新篇章

        新宁派出所民警接警后火速出警抵达现场，先结合实战场景对学校“最小应急单元”成员开展现场教学，详细讲解防暴器械使用技巧、战术配合要点及不同突发情况的应对策略，让参训人员在实战氛围中快速提升应急处置能力。随后，民警与学校“最小应急单元”无缝联动，按照规范流程开展抓捕、控制操作，迅速将“歹徒”制服并带离现场，整个处置过程紧张有序、高效规范，校园很快恢复正常秩序。

心理疏导，温暖人心

       演练结束后，学校负责人李恩义宣布警报解除，并组织师生有序恢复正常秩序。各班班主任和心理健康教师则第一时间对受到惊吓的学生进行心理安抚和疏导，特别是关注有特殊需求的学生，用爱与温暖驱散他们心中的阴霾。

       此次警校联动反恐防暴演练，既检验了学校“最小应急单元”快速响应、协同作战的实战能力，也强化了全校师生的安全防范意识和自我保护能力，进一步完善了警校联动的校园安全应急处置机制。下一步，开江县特殊教育学校将持续秉持“安全第一、预防为主、常备不懈”的理念，常态化开展各类安全应急演练，不断细化应急处置流程，为特殊孩子打造安全、和谐、有序的校园成长环境。（来源：开江县特殊教育学校 蔡启芬）