仪陇县特殊教育学校教研一组开展教研活动

为扎实推进2026年春季学期教研工作有序开展，聚焦特殊教育课堂提质增效，借鉴优质教学经验，提升教师专业素养，4月17日下午，仪陇县特殊教育学校教研一组开展了教研活动。本次活动由教研一组组长邓玲主持，组内全体教师全程参与，活动围绕本学期教研计划部署与优质示范课观摩两大核心环节有序推进。

活动伊始，教研组长邓玲结合学校整体教研工作要求，立足教研一组教学实际，强调了本学期教研计划。她首先回顾了上学期教研工作的成效与不足，明确了本学期教研工作的核心目标的是“夯实教学基础、创新教学方法、贴合特生需求”，重点围绕生活化教学实践、个别化教育实施、课堂教学优化等方面，细化了教研活动安排、听课评课要求、教师培训计划等具体内容，希望组内教师以教研为抓手，相互学习、互帮互助，将教研成果转化为教学实效，切实提升课堂教学质量，助力特殊学生全面发展、适应生活。全体教师认真聆听、详细记录，纷纷表示将严格落实教研计划，积极参与各项教研活动，深耕特教课堂，提升自身教学能力。

活动中，全体教师集中观摩了乐清市特殊教育学校鲁昌慧老师的优质示范课《好吃的水果》。鲁昌慧老师紧扣特殊学生认知特点，遵循“生活化、具象化、多感官化”的特教教学原则，将生活中常见的水果作为教学载体，精心设计教学环节，充分体现了特教课堂“分层教学、暖心育人”的独特魅力。课堂上，鲁老师借助实物展示、感官体验、互动游戏等多种教学方式，引导学生观察水果的颜色、形状，分辨水果的气味、味道，在动手实践、主动参与中帮助学生认识水果、学会表达，有效调动了学生的学习积极性与主动性，充分展现了特教教师的专业素养与育人情怀。

观摩结束后，组内教师展开了热烈的研讨交流。大家结合自身教学经验，围绕《好吃的水果》一课的教学目标达成、教学方法适配、学生参与度、课堂互动设计等方面各抒己见，深入分析了示范课的亮点与可借鉴之处，同时反思了自身在课堂教学中的不足。

此次教研活动，既明确了本学期教研工作的方向与重点，又为组内教师搭建了学习交流、借鉴提升的平台，有效拓宽了教师的教学思路。下一步，仪陇县特殊教育学校教研一组将以此次活动为契机，严格落实教研计划，常态化开展优质课观摩、专题研讨、教学打磨等活动，持续深化教研赋能，推动教师专业成长，不断优化特殊教育课堂教学，用专业与爱心为特殊学生的成长保驾护航，助力学校特殊教育事业高质量发展。