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    岳池县南街小学开展五一劳动实践系列活动

    时间:2026-05-06     作者:陈武【转载】   阅读

    为培养德智体美劳全面发展的新时代少年,2026年五一劳动节期间,岳池县南街小学以“勤于劳作勤于守,敏于思索敏于行”为主题,组织全体学生开展分层级家庭劳动实践活动,取得了显著成效。

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    学校创新设计了“三段式”劳动菜单,针对不同年级学生的年龄特点和能力水平,量身定制差异化任务。1—2年级开展“家务盲盒挑战”,每日完成叠衣、整理书桌等小任务,在趣味中培养生活自理意识;3—4年级实施“家庭岗位合伙人”计划,承包洗碗、清洁等固定家务,帮助学生树立家庭责任担当;5—6年级推出“50元家主”挑战赛,在有限预算内独立完成晚餐规划、采购、制作及餐后整理全流程。活动覆盖全校1600余名学生,家长通过拍摄劳动影像、班主任收集精选照片至班级群相册的形式记录成长轨迹,形成了“每日一记录、每周一展示”的动态评价体系。

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    通过实践,学生不仅掌握了烹饪、收纳等生活技能,更深刻体会到“一粥一饭当思来之不易”的深刻内涵。高年级学生在“50元家主”挑战中,通过市场调研、成本核算等环节,培养了理财意识与责任担当;低年级学生通过连续三天的家务坚持,养成了持之以恒的劳动习惯。活动期间涌现出“包饺子小能手”“插秧小标兵”等劳动之星,其劳动成果通过班级群展示,形成了“比学赶超”的良好氛围,真正实现了“劳动即教育、实践即成长”。

    本次劳动实践有效深化了家校协同育人机制。家长通过协助拍摄、提供指导,不仅增进了亲子互动,更在潜移默化中传递了“劳动创造幸福”的价值理念。学校将劳动实践与日常教学深度融合,通过主题班会、劳动课等环节,构建起“劳动—学习—成长”的良性循环,使劳动教育从“节日活动”转化为“日常习惯”,从“学校要求”升华为“家庭自觉”。

    此次劳动实践不仅锻炼了学生的动手能力,更在劳动中涵养了勤俭品质,培养了责任担当,让热爱劳动的美德在实践与传承中焕发新生,为培养新时代全面发展的少年奠定了坚实基础。学校表示,将持续推进劳动教育常态化、课程化,让劳动的种子在学生心中生根发芽、茁壮成长。

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