营蓉跨区域音乐名师联合教研暨教学交流活动在营山县小桥小学举行

夏至时节，万物并秀。为深入贯彻新时代学校美育工作要求，深化城乡音乐教育交流，推动优质教育资源共建共享，6月22日，“营蓉名师共研艺术新课标·活态传承文化·美育浸润课堂”跨区域联合教研暨教学交流研讨活动在营山县小桥完全小学校成功举行。本次活动由营山县教育和体育局主办，小桥完全小学校承办，成都市万里燕名师工作室、成都高新区寇忠泉·万里燕名师工作室、成都市金牛区罗莉名师工作室、大邑县代金霞名师工作室、营山县教师服务中心及营山县跨学段音乐名师工作室联合承办。营山县委教育工委专职副书记、县教体局党组成员郑英会，县教师服务中心主任刘小兵，成都各音乐名师工作室全体成员，以及全县音乐教师代表共同参与。

学校党支部书记、校长何桃园致欢迎辞，介绍了学校深耕本土文化、融合非遗与多元艺术的美育体系，并提出三点期许：虚心研学更新理念、深耕乡土打造课程、聚力融合拓宽路径。郑英会副书记在讲话中强调美育是“五育并举”的重要环节，肯定了我县深挖本土非遗、打造“一校一品”的成果，并围绕深化跨区域协作、发挥名师示范作用、抓实校园美育常规提出具体要求。

在课例展示环节，五位教师呈现了各具特色的音乐课堂。营山县茶盘小学刘芳余以《书简舞》为载体，借助AI孔子导入，将传统礼仪融入舞蹈律动；大邑县潘家街小学文大益以《王婆婆卖茶》再现四川市井风情，带领学生敲碟子、唱童谣、体验茶道；大邑县子龙街小学刘响叮通过《黄丝蚂蚂》以游戏化节奏传递协作乐趣；成都高新区尚阳小学李林峻执教《其多列》，用竹竿律动展现哈尼族民族风情；成都市金牛区协同外语学校王璞玉以《京调》带领学生走进京剧世界，学习打击乐器与西皮流水唱腔，传承国粹艺术。五堂课例紧扣新课标，巧妙融合地域文化与民族元素，实现了“寓教于乐、以美育人”。

与会教师参观了学校文昌宫校史馆及“纸刃·有约”剪纸工作坊、“幻境·瓦语”绘画泥塑工作坊，并观看了艺术教育宣传片《五育融芳华 艺韵绽童心》，全面了解学校在绘画、剪纸、版画、扎染、掐丝珐琅等美术社团及翻山铰子、非洲鼓、巴乌、合唱、口风琴等音乐社团的丰硕成果。随后，孩子们献上《翻山铰子》《非洲鼓》《小池》《西游记选段》《立春》等精彩节目，自信灵动的表演赢得阵阵掌声，生动诠释了“以美育人、以文化人”的办学理念。

大邑县代金霞名师工作室主持人代金霞作《新课标·新实践·新成长——小学音乐创意实践的困境突破与路径探索》讲座，聚焦“创意实践”核心素养，结合国际经验与本土案例，提出“做中学、创中学”的课堂转型策略。成都市金牛区罗莉名师工作室主持人罗莉以《启蒙·体悟·活化——新课标背景下小学音乐戏曲教学路径探析》为题，构建戏曲教学三维路径，推动教师从知识传授者向文化传承者转变，让戏曲在课堂中焕发时代活力。

营山县教师服务中心主任刘小兵作总结发言，高度肯定活动成效：教师敬业精神令人动容，美育课堂浸润心灵，学生风采惊艳全场，工作室成员研习投入。他期待成营两地持续深化联合教研，共建共享美育资源，携手谱写音乐教育新篇章。

本次跨区域教研活动通过课例展示、专题讲座、社团观摩等形式，搭建了交流互鉴的桥梁，有效促进了教育理念与教学实践的深度融合。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，深耕课堂、守正创新，为推进美育高质量发展贡献力量。