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    巴州区光辉小学扎实开展暑期“千师访万家”活动

    时间:2026-07-16     作者:教育文摘网【转载】

          近日,巴中市巴州区光辉小学抢抓暑期窗口期,扎实开展“千师访万家”活动。老师们带着对学生的牵挂,顶着烈日走村入户、深入学生家庭,听心声、话成长、讲安全,用脚步传递关爱,用行动守护成长。

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          为确保家访活动落到实处,学校提前制定详细方案,明确以班主任为组长、全体教师参与的工作机制。老师们提前梳理学生本学期在校表现,准备个性化沟通方案,针对不同学生家庭情况制定家访策略。对于不能实地登门家访的家庭,学校还通过视频访、电话访等多种形式,确保家访全覆盖。

          安全是假期的首要前提。家访过程中,老师们围绕防溺水、交通出行、防诈防欺凌等重点内容,结合生活实际,把安全知识化作一句句贴心的叮咛。每到一户,老师们都细致地向家长和孩子讲解安全隐患与防范要点,反复叮嘱注意事项,提醒家长切实履行监护责任。针对暑期高发的溺水风险,老师们重点强调防溺水“六不准”原则;结合当前反诈形势,向家长普及反电信诈骗知识;同时还就饮食卫生、消防安全等方面进行宣传教育,进一步强化了监护人的安全管理责任,织密了暑期安全“防护网”。

          家访不仅是信息的交换,更是情感的联结。老师们俯身倾听孩子的心里话,温柔化解成长中的小情绪,也静心倾听家长在育儿中的困惑与心得,一起探寻育人良方。在关注学生假期学习安排方面,老师们因人施策,耐心解答学业疑惑,结合孩子的个性特点协助梳理假期节奏,制定专属成长计划。从方法指导到习惯养成,从兴趣培养到薄弱环节补强,因人而异、因材施教,用专业和用心陪伴每一个孩子稳步向前。同时,老师们还深入了解学生的家庭状况、生活习惯和兴趣爱好,向家长反馈学生在校表现,认真听取家长对学校管理、课程设置等方面的意见建议。

          对于留守儿童、困境儿童、流动儿童及学习困难学生等重点群体,学校建立“一对一”帮扶机制。老师们重点关注特殊群体学生的家庭情况,对家庭经济困难学生和特殊群体学生,根据家访情况建立联系和帮扶机制。学校明确要求对留守儿童、困境儿童等重点群体实行“一人一档”跟踪管理,坚持“一生一策”的精准举措,把教育的温暖切实送到每一个孩子身边。

          暑期家访活动,不仅是一次教育温度的传递,更是一场家校协同的深度实践。巴州区光辉小学相关负责人表示,学校将继续关注每一个学生的成长,与家长们携手共进,为孩子们的未来奠定坚实的基础。老师们用足迹铺就了孩子们成长的道路,用真诚拉近了与家长、学生之间的距离,用行动诠释了教育的初心和使命,让这个暑假因教育的守望而格外有意义。


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