烈日下的温情脚步——巴州区兴文小学暑期家访实现全校学生全覆盖

      近日，四川省巴中市巴州区兴文小学的教师们顶着炎炎烈日，穿梭于大街小巷、田间地头，用一场全覆盖的暑期家访行动，将校园的关爱延伸至每一个学生家庭。这是该校落实“万师访万生”工作要求的一个缩影，更是一次关于安全、成长与共育的温情奔赴。

      炎夏悠长，安全为先。在此次家访中，所有教师都将“生命守护”作为叩开家门的首要话题。他们结合近期各地发生的真实案例，用通俗易懂的语言向家长和学生反复强调防溺水的“六不准”原则，同时就交通出行、居家用电、森林防火、电信网络诈骗及校园防欺凌等风险点进行逐一排查和预警。老师们不仅向家长普及了《未成年人保护法》中的监护责任细则，还特意提醒，暑假期间要合理控制孩子使用手机和电脑的时长，鼓励亲子共同制定作息表，确保每日适量运动与规律睡眠，从源头织密假期安全的防护网。

      此次家访不止于“走形式”，更注重“访实效”。学校特别建立了重点关爱台账，将留守儿童、单亲家庭子女、学困生以及心理情绪波动较大的学生作为必访对象。每到一户，老师都会蹲下身来与孩子单独谈心，细致观察其居家学习环境和精神面貌，耐心倾听他们在成长中遇到的烦心事。对于家长提出的教育困惑，比如孩子沉迷游戏、写作业拖拉、青春期叛逆等，教师则结合孩子在校的日常表现，现场开出“教育处方”，分享可操作的亲子沟通技巧，有效缓解了部分家长因管不住、不会教而产生的焦虑情绪。

      在传递温暖的同时，家访也被赋予了“个性化赋能”的功能。老师们翻开学生的暑假作业和阅读计划，逐一梳理知识薄弱点，帮助每位学生重新调整假期时间规划表。他们建议将每日时间划分为学习充电、家务劳动、兴趣拓展和户外活动四大板块，并鼓励学生利用假期多读经典名著、参与社区志愿服务，让长长的假期成为提升自理能力与综合素质的“第二课堂”。这种一对一、面对面的学业指导，让许多学生当场立下了“暑期逆袭”的小目标。

      值得一提的是，家访团队还主动将“话筒”递给家长，虚心征求他们对学校课程设置、课后服务以及班级管理等方面的意见和建议。对于家长反映的合理诉求，老师们详细记录并承诺带回学校集中研讨，力求在新学期中逐步优化改进，真正实现教育服务的闭环管理。

      本次家访以实地入户为主力形式，辅以电话问候和微信视频连线，确保全校每一名学生都能感受到来自学校的关注。许多家长表示，老师冒着酷暑上门，不仅送来了安全知识，更送来了信心和方法，让他们切实感受到了兴文小学办有温度教育的诚意。该校相关负责人表示，家访不是一次性的任务，而是家校协同育人的常态化纽带。未来，学校将继续用心用情走好这条“脚下有泥、心中有爱”的家访之路，用智慧和责任守护每一朵花儿在阳光下从容绽放。